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肖雪真，肖咏一直在旁边埋怨八戒说，怎么能这样自作主张，不计后果呢。
我急忙问：那你有没有具体说送他们什么东西。
八戒说：这到没有。我也不敢保证洞里一定有什么。
我说：没说就好，反正送什么东西都可以。
我踢了踢脚下的石头，计上心来。
我说：就送这两块石头好了，算他们运气好。
肖雪真看了一下四周说：这个洞口是通向走廊里的那条沟，要不…哦，哦，我们三个瞬间意会了。
八戒在一旁呆头呆脑问：到底怎么办啊。
我说：八戒，你什么都不用干，把这两块石头给他们就可以了。接下来的事，看我们三个的，我们会解决好的。
下午第一节 课后，班上很多来看我们笑话的同学来问我们，爬那洞惊不惊险。
我说：惊险，太惊险了，一不小心就会破一层皮。
我说的都是实话，洞里的石头那么尖，一不小心碰到真的会破一层皮。
他们又问：里面有什么东西吗。
我说：当然有，太多了。里面是一个原始山洞，有小潭，瀑布，流水。你还没看到就可以先听到水声。我特意从水里捡了两块石头给你们看看，你们等着，我叫八戒把石头拿出来展示展示。
过了一会儿，八戒从班上出来，手上拿着两块石头，同学也拿着石头欣赏了起来。
第十六章 节日快乐
突然有一同学问：这石头不是从水里捡出来的吗，怎么会这么粗糙，这么干燥？
这问题问的真有难度。不过还好我反应快。
我说：这种石头和你们平常见的石头不一样，这是一种特殊的石头。因为出水面已经一两个小时了，它会自己衰老死去。我想，这两块石头现在已经没有生命了吧。
又有一位同学问：你也是新接触到这种石头，怎么知道的这么清楚。
旁边的人敷衍说，就是，就是。
对于这个问题，我只能来硬的了。
我说：你又不是我，你怎么知道我不懂。反正这是一种特殊的石头，你们不信拉倒。
同学不再怀疑我的话，都点头说这石头不错。
有些同学经不住诱惑，想去看看真实情况，所以有几个同学自发组成了一个探险小队。
因为事不宜迟，他们打算就今天傍晚进洞里一探究竟。
同学们离开后，八戒对我们说：行啊，真有你们的。
我说：这有什么，好戏还在后头呢。
八戒听了更加期待了，而我，肖雪真，肖咏三个在那阴险的笑着。
时间过得很快，傍晚一到，我们就看见他们进去了。这次进去的总共有五个人，其中还有一个胆大的女同学。
我说：肖雪真，肖咏，见机行事。
他们两个笔出OK的手式。
大概过了五六分钟，我们听到有人大声说，我见到亮光了。
我们三个正在出口拿着事先装得满满的三盆水等着他们。
这句话出来之后，我们顺利的把水从出口灌了下去。结果就不用去想了，肯定他们五个裤子全湿了。
听他们说，他们爬得好好的，也看到了亮光，突然就听到流水声，还以为就要到了，都很激动，想亲眼目睹一下它的全貌，谁知水却从他们的膝盖处流来。
他们还问带头那人，是不是情不自襟尿裤子了。
然后考虑到这水可能越来越大，而且也不知道前方什么时候才是尽头，所以就没有继续向前，按原路退出来了。
后来，他们再也没有去过了。
至今，他们还不知道是我们搞得鬼。
六年级期末考试结束后，就放假了。在假期里我想了很多。这几年读书，别的什么事基本没做过，唯一的就是重复过日子了。
每天上学，放学，背着个大书包，走在马路上。上完学又放寒暑假，假放完后又去上学。
在假期里，不是吃饭就是睡觉，除了睡觉还是睡觉。有时会看电视，一如既往的热爱卡通动画。
想想活的真没有什么意思。
那时候还小，我就在想，读书到底有什么用。
不过，想来想去还是没有结果，因为读书就是读书。并不是你所做的每一件事情，每一个行动都有它的用处。
还好，这几年来或多或少发生了一些我觉得很有意思的事，六一儿童节就是其中之一。
每当六一儿童节到来的时候，我们都非常的开心，就像天上掉下金砖没有砸到我们一样。
六一儿童节，那当然是让学生玩的，所以那天老师会准备很多游戏让全校的学生参与，比如钓鱼啊，猜谜啊，跳绳啊等等等等。
所谓钓鱼，就是用一根竹子绑一条绳子，绳子末端绑一段有火星的蚊香。
蚊香可不是用来驱蚊烧香的，是用来点鞭炮的。
地上会放很多鞭炮，一个一个零散的。只要点燃一个就奖励一个糖果或者棒棒糖。
鞭炮便宜，成本低，所以学校老师秉着勤俭节约的思想，这钓鱼是年年都有，绝无不玩。
有些胆小的女生平时胆小，可现在为了得到糖果变得很胆大。
这就告诉我们，只要有利益，胆小如鼠可以变成胆大如虎，笨得像猪可以变成精得如兔。
这也就是为什么很多官员敢大胆起来贪污，而且不会被抓到的原因了。
猜谜是最好玩的一个，我认为。
不需要勇气，不需要胆子，不需要卖力，但需要你的脑袋思考。
我个人觉得很简单，毕竟只有小学六年级的难度，能难到什么地方去。像什么“黑狗打一字”，“一口咬掉牛尾巴打一字”啊都很简单。
可有的人就是脑子不开窍，猜不出来。老师给点提示，还是假的，出不来。
曾经看到一位同学答题。
这个同学本来就不怎么聪明，真佩服他敢来玩的勇气。
那道题是选择题，问，在中国第二长的河就叫什么，有三个选项，A，长江，B，黄河，C，珠江。
那个同学答：长江。
老师本着慈悲之心，让他再答一次。
他答：珠江。
老师连连摇头说：你还有最后一次机会。
谁都以为这次他肯定可以答对，可谁知他竟然冒出一个，是不是长江加珠江。
太雷人了！
这种简单的问题，这么多的答题机会，还能答错，真是服了他。
他完全就没用脑子嘛，就不会抓住题目的要点，钻点小空子？
那题目是问，在中国第二长的河叫什么，很显然你回答什么河就好了，而且给的三个选项中就只有一个河字，那肯定就选黄河咯，你选长江，那是江，不是河，不和题目靠边能对吗。
我这个人很喜欢动脑。
因为动脑只要想想就可以，不费力，不像那些为了得到几个糖果一分钟跳绳跳一百多下，累得死去活来的人。
动脑还可以得到大家的表扬，说你真厉害，好聪明。
时不时运用一下脑是很有好处的。我想用脑用多了，或许有一次会用到左脑。
据说，爱因斯坦思考问题时就是运用左脑才变得那么聪明。
哪一天我要是运用左脑破解了数学史上最难的十道题，或者解开了世界十大科学奥秘，再或者发明了世界有史以来最有用的发明，那不是很好，对宇宙好，对世界好，对中国好，对我自己最好。
捏鼻子是六一儿童节众多游戏中最难玩的。
用红领巾蒙住你的双眼，手里拿着黑板擦，走到离你三米以外的黑板上，然后用黑板擦挨到事先在黑板上画好的人头像的鼻子就可以。
我常想，红领巾到底有什么用，不过仔细想想还是挺有用的，这就是一个。
平时，我蒙住双眼，走路都是问题，更别说什么找鼻子了。而且他们画的人头像根本不像人头，猪头还挺像的。
捏鼻子常常有人投机取巧，就是跟你那个绑住你双眼的人合作，叫他绑松点，让眼睛留点缝隙可以看到。
这也告诉我们，只要有利益，什么事都是敢做的。
六一儿童节玩的花样太多了，在这里就举几个典型的例子。我怕我要是全部讲的话，我会讲不清楚。
我都讲不清楚，那你们就更听不明白了。损人不利己的事情我是不会做的。
我最看不起的就是那些损己利人的人。
自己没点真本事，为了得到老师的表扬，从自己口袋里拿出一百块钱，硬说是自己在马路上捡到的。
你以为马路上真有那么多钱捡啊，那你就不用读书了，去扫马路保准你发大财。
还有那些为了巴结上司，把自己的老婆给上司用。
你还真当上司会感激你啊。他玩过的处女多一个不多，少一个不少，既然你送给他玩，那就勉强收下罢了。
这些人真的是蠢到家了，笨到自己心里了。
大概十一点多，六一儿童节就要结束了。结束前，老师会把我们集中在教室里面。
因为是该发奖状的时候了。
说到奖状，有“三好学生”，“优秀少先队员”。
我记得我拿了七张“三好学生”，可我校只有六个年级，而且一年只发一次奖状，后来想想，哦，原来在一年级留过级。
每个班只有四个同学可以得到奖状，而且要品学兼优，没记过错，做人很好，待人友善，诚实可靠，反正很多条件。
因为只有四张奖状，总不可能四张奖状发给五个人，然后其中让两个人自己处理，这不是很荒谬吗。
发完奖状后还有文具盒，铅笔送给你。最后再发给每个同学一个面包。
发面包的作用就是让你明白，要想再过六一儿童节，明年吧。
我想，别说明年了，就是后年的六一儿童节也没我的份了，因为我已经小学毕业了，不再是儿童了，六一儿童节再也不是我的节日了。
肖咏，肖雪真两个对我拿“三好学生”很是不解。
为什么呢？
他们说，平时我也没少干坏事，好事也没见多干，凭什么就发给我奖状。论学习，他们和我差不多，论关系，他们和同学的关系也不错，论…反正基本上和我差不多。
我直接无视他们的存在。
我说：差不多就是差很多。我们不一样，一个在天，一个在地，你们连资格都没有，还想和我比。
他们问：为什么。
我假装深沉，我说：首先你们要明白一个道理，我是班长。班长代表一个班的荣誉，班长代表一个年段的尊严，班长代表全校的辉煌。
一班之长，要成绩好，礼貌好，劳动好，运动好，就算我连其中任何一个好都没有，这个奖照样要颁给我。
第十七章 上山砍柴
班级丢不起这