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几番这样，肯定要出状况了。
现在班上的吵闹声已经持续二十多分钟了，按我的经验来说，平常的话，班主任的跺脚声应该响起来了。
可这跺脚声就像坐在轿子里的新娘，迟迟不来，等得我像新郎官一样，好辛苦啊。
第九章 班长难当
我不像其他人，动不动就是第六感。我没有第六感，但我有一种奇怪的感觉，我自定义为第五感。我的第五感告诉我，可能班主任要下楼了。
我是班长，班里大吵大闹，同学们不好好学习，我也很难向班主任交代。我当即大叫一声：不要再吵了，班主任应该快来了。
我只是尽好我的责任，班主任会不会来就不管我的事了。
大家都被我这突如其来的声音震住了，吓懵了，一下子安静了下来。
这就好比你同几个人去打架，本来说对方没几个人，也打不起来，撑撑场面就好了。
可谁知对方一下子来了十几个人，而且每一个人手里不是砍刀就是铁棍，你肯定会吓懵的。两眼睁得老大，快赶上电灯泡了，而且还懵得很厉害，连跑路都给忘了。
过了十几秒钟，班主任果然来了。
我看到很多刚才在那讲话讲得很激烈的同学顿时都在假正经，不知情的还真以为他们很认真呢。
老师板着个脸，在教室里走了几圈就要走。当她走到门口时，她转身回头说：班长，你出来一下。
声音很好听。
我回答说：哦，我知道了。
我放下书本，走出了教室，教室里又热闹起来了。
我走到走廊边上，我说：老师，找我什么事。
看着老师的表情和美丽的脸庞，还有那被风微微吹起的头发，我呆住了。
老师对着我说：你这个班长怎么搞的，他们讲话那么大声，你也不管管。
我辩解说：有啊，可他们不听。
老师又说：我不是叫你把那些说话人的名字记录下来吗，我找他们算账。怎么了，有问题吗？
我急忙说：当然没有问题。
我想，班主任你把坏人给我一个人做，自己到是轻松。我记也不是，不记也不是。记了就破坏了同学间的感情，不记又没办法过老师这关。嗨，只能看一步走一步了。
按照现在的情形，我只能先敷衍老师了。
我接着说：我知道了，老师，你就放心吧。
老师皱了皱眉说：放心？你说我能放心吗？以前叫你把说话人的名单给我，都拿了几天了，最后还是一张白纸。我刚开始还以为你是为了掩人耳目，特意用特殊的笔写成隐形的字了，我还在心里夸你做事想的周道。
然后我沾水把白纸弄湿，最后白纸确实不是白纸了，可它却成了一张湿了的白纸，上面连个黑点都没有。然后我怀疑方法不对，又用火去烧，结果就没了。我对你太失望了。
我拼命回忆，还确实有这件事。
我为自己解释：这确实不能怪我。
然后我就把经过说给了班主任听。
事情的经过是这样的：我最痛恨的就是第一个开始说话的人，而且愧对老师您对我的厚爱，所以我决定做一件大事让你开心一下。
也就是说多抓几个说话的带头者，罪魁祸首。
因为想多抓几个，所以刚开始有人说话的时候，我也没去管。当我觉得是时候了，想抓几个儆儆猴时，我又发现全班除了几个连下课都不说一句话的，没有一个不在说话。
当然，我也在说，但我说话是因为我的职责所在，不得不说。
由于说话的人太多，影响面很广，后果也很严重，我又不想记这么多，毕竟是全班啊，我觉得稍微记几个就好了，但想来想去，人都是平等的嘛，又不知道该记哪个。
记哪个我都觉得对他们不公平，他们指的是没被记名字的人。思来想去，想来思去，还是算了，就当没发生过这件事情吧。所以声音就一直很吵。
老师插了句嘴说：后来呢。
我润润喉，说：后来，后来你就下来了。老师，你没当过班长，不知道班长的苦处。班长在外人看来，就是一个为老师打工却又心甘情愿，没有工钱的小工。
老师问：那在你眼里呢。
我说：连小工都不如。
老师缕了缕头发说：你这句话是从哪里听来的。
我说：当过班长和现在正在当班长和将来要当班长的都知道。通常这种地下组织的活动，你们老师是不知道的，而我也是比较晚才知道的。
老师说：你真这么认为我把你当小工了吗？
我说：一点也不认为。我一直认为我是你的奴隶。
老师听了笑了。
我接着说：老师，人谁无错，错而改之，善莫大焉。你不是一直教育我们这个的吗？
老师抬头看看天说：这和书上是两码事，书上还叫你们好好学习呢，你们怎么做的。算了，你先回教室去吧。说完转身走上楼梯。
老师刚走上一个楼梯的时候，我看到了老师的鞋，竟然是平底的凉鞋。我大吃一惊，我说：老师。
老师停在楼梯口，说：还有事吗？
我走过去说：老师，你的凉鞋是哪买的，很漂亮啊。
说完我就后悔了，怪自己问这什么怪问题。
老师也没介意，说：凉鞋店。
回答的真简洁。
我说：你这凉鞋新买的吧。看你这鞋这么新我就知道了。
老师抬了抬脚，看了看鞋说：都穿了一个多月了。
我顿时无地自容。
缓过神来我又问：老师，你今天晚上怎么穿凉鞋来了。平时你不都穿高跟鞋的吗？
老师下了楼梯，说：班长，你观察的挺仔细的嘛。说说你有何居心。
我很不好意思，我说：借我一千个胆我都不敢。
老师接着说：一般白天我都穿高跟鞋的。不过高跟鞋穿久了脚会很疼，所以晚上我都不穿高跟鞋的。
我诧异说：那为什么楼上办公室会时不时传来高跟鞋的跺脚声。
老师说：哦，你不知道，其中有一个女老师，和我差不多大，就是教六年级的英语老师。她从是县城转到这里的，因为县城通常很少蚊子的，所以她来到这里之后，很不适应，脚上擦了很多花露水还驱不了蚊子。
你也知道，这蚊子很麻烦的，当你的脚抖动几下之后，它又跑了，一旦你停下之后，蚊子又附在你脚上。所以那位老师总是时不时跺几下地板驱蚊，这样就有了你所说的跺脚声。
老师看看手机，接着说：快下课了，没事你就回去吧。
我站在那里，时不时一阵阵风吹过，看着远处的黑暗，心里一片苍凉。我很害怕黑夜，但不是怕夜的黑，而是怕黑夜的静，真的太静了。
我常想，要是我一个人被丢到山上，我该怎么办。
这黑暗中，别说什么丛林猛兽，就是一些许动静都会让我心惊胆战。我一直想到极昼的地方去玩，因为那里没有黑夜。另一方面，极昼的地方能给人一种光明感。
要是社会能像极昼一样，那该有多好。
第二天傍晚回家，肖咏问我：昨天班主任怎么没把你给撤了。
我说：把我撤了？为什么？
肖雪真说：不负责任，没有能力管好班级。
我说：原来你们是这样想我的啊。不过，让你们失望了。你们是不是早就盯上了我班长这个职位，说，有什么居心害我。
我故意大声说，其实他们两个是跟我开玩笑的，我知道，但我也是跟他们开玩笑的。
我们之间可以随意的开玩笑，因为我们的友情坚固着呢。
他们连说：没什么居心。就问问，就问问。
说完他俩走到我后面。
我知道他们私底下肯定又在骂我了，那我又何尝不是呢。
我们的班主任和我们村的一户人家是亲戚，因为她的老公和那家是亲戚。春天到了，这户人家打算种烟叶，然后弄了很多肥沃的土装袋子。
所谓装袋子，就是把土装在袋子里面。
可能是没人手吧，班主任就叫我们几个去帮他们忙。
很多同学认为老师会利用她的课不上，然后去义务帮忙，所以很多同学都报名要去。最终，只去了我们七个人，因为老师说是利用中午时间去帮忙的。
我不想去，可老师强制我要去，虽然帮不上什么大忙，但去管管他们也好。
装袋子不需要很大的体力，但需要很多的时间和人力。
我们七个大中午就出发了。来到了一个破旧的茅屋前，我们大步走进去，不料前面的几个同学一溜烟跑了出来。
我问他们为什么，他们说给熏出来的。
我对他们说：臭是肯定的。装袋子的土需要营养，所以土灰里面加了牛粪什么的。虽然味道是难闻了点，但既然来了，就安心做事吧。
我们走了进去，几个同学仍然用手捂着鼻子，皱着眉头。
我们找了凳子坐下，但大家都很难下手。毕竟从来没有什么想法说要去摸牛粪。平时连牛都不敢摸，更别谈它的排泄物了。
就在我们大家作心理准备的时候，肖咏二话没说，左手拿着塑料袋，右手伸进土里抓土，然后把土装到袋子里，直到装满为止。
这样，一个袋子就装好了。
有几个同学看到肖咏的勇气和利索，都表扬肖咏能干，厉害。其中一个女同学更是不得了，就差点没拥抱肖咏了。
第十章 牛粪比拼
她说：肖咏，你真有英雄风范。不仅拿得起，还放得下，佩服，佩服。
肖咏听了心里喜洋洋的，嘴上还露出了微笑，更卖力做事了。
肖雪真刚开始也打算伸手进泥土的，可被肖咏抢了先，心里很不好受，想想本来那些称赞都是给他的。
肖雪真轻蔑的说：这有什么了不起，老子又不是不敢。
说着也利索的装满了一个袋子。
肖咏还在美滋滋的，可听了肖雪真的话就不高兴了，这不是赤果果的挑战嘛。
肖咏说：你是不是忌妒了。
肖雪真没看他，继续装袋子，说：忌妒个屁，要不要来比比。
肖咏难道还会怕了肖雪真。
肖咏说：怎么个比法。
肖雪真说：在规定时间内，看谁装的更多。
肖咏不屑道：谁怕谁，乌龟怕铁锤，来。
我看这情形不对，气氛不好，生怕等下他们用牛粪打架。我忙说：你们两个能不能不义气用事。
他们两个同时答道：不能。
我接着说：这好歹是别人家的东西，可不是给你们俩比赛打赌用的，可不能糟蹋了这牛粪。虽然牛粪牛棚里到处都是，不值几个钱，可这也是人家辛辛苦苦挑出来的。
他们两