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清晨的枫树下，夏香艾坐在草坪上，清风拂来，有些微凉。她看着欢腾的河水，思绪随着清风游离。
夏香艾想着他的样子，有种很奇怪的感觉，这种感觉会让他忸怩不安，这是从来不曾有过的。
或许，那是青春时期每个人都会有的悸动。
他来了，背着一个黑色的盒子，他冲夏香艾笑着摆摆手，看见夏香艾没反应，痴痴地样子，挠挠头，“你来这么早啊。”
夏香艾回过神来，看见他在不远处招手，看着他的样子，不知是因为刚才想到他还是看到眼前的他，还是别的什么，脸又开始微微的发烫。
“很久没动过我的老伙计了，今天我想带一起玩玩，”他拿出一把乌木色的吉他。
他所谓的“老伙计”就是他手中的吉他，看上去有些年分了，不过很漂亮。
“怎么今天不不打算画画了。”夏香艾问。
“今天不了，艺术是需要灵感的，今天我的灵感告诉我今天应该玩的是音乐。”他说。
他居然用玩这个字，感觉画画和音乐对他来说就像是在玩，那是他的生活。
他抱着他的“老伙计”，缓缓地一拨，一阵优美的旋律回荡耳畔。他弹着，随着音律哼唱着，他的声音渐渐的仿佛融在了一起，分得清，分不清是他还是他的”老伙计”的歌声，他的嗓音很好，带着青春的痕迹。
音乐是另一种语言，每一首歌都在讲述他的故事。同一首因为人的不同，他所讲述的故事也不同。
她听着他的歌声，像是在讲述一个故事，故事一定很美，美的有些醉人，她闭上眼，轻轻的聆听。
一曲弹罢，又拨了拨他的“老伙计”，他很满意的样子，“怎么样，弹得还不赖吧，喜欢么？”
夏香艾意犹未尽的样子，回过神来，“很美的曲子，这首曲子像是在讲述一个美丽的童话，这首歌不知道是什么名字，作者是谁，他一定是一个包含童真的人。”
他笑笑，”哦？你为什么这样认为。”
夏香艾看着天，“有人说‘相信童话的人，是不成熟的人’，但我觉得每个诗人都是一个幼稚的孩子，他们的诗里都饱含着他们的童真，因为他们相信美，相信童话的存在。泰戈尔是这样，顾城也是。这首歌让我感觉像是诗，像是童话，所以它的作者一定会是一个生活中饱含童真的人。”
他一愣，“哦？原来是这样，你说得不错，这首歌的名字就叫‘童话’，我再给你弹一遍这首曲子怎么样。”
夏香艾，“嗯，好啊。”
他又弹拨弄着琴弦，优雅的曲子，慢慢响起，同样的曲子，只是不同的是，刚才他只是随着音乐哼唱，这次他唱起了歌词：
天空穿上了新纱
小草染了指甲
达芙涅的树下
阿波罗的歌声
缀着七月的霞
我丢了我的白马
徐徐的走过繁华
溪水尽头的你啊
拨弄着柔发
我看不到我的白马
……
他弹着，她听着。
他弹得宛转悠扬，将所有的音乐基本要素有机地结合在一起，成为完整的不要分的统一体。她听着，听着音乐里的故事，他歌声像海潮，在夏香艾的耳畔潮起潮落。
……
在夜的星空下
种一株爱的蓝莲花
怀念你微抚的柔发
花丛中曼舞的优雅
梦里遇见你
定要书下你我的童话
……
一阵缓慢悠长的旋律，为整首歌画上了一个完美的句号。
“这首歌的确写的童话”他说，“不过你永远猜不到他的作者。”
“为什么？”夏香艾问，“这首歌的作者该不会是你吧，说出来我可不会相信。”
他一愣，强辩道：“这首歌还真是我写”。
夏香艾得意的笑着，“其实我早就知道了。”
他不敢相信的看着夏香艾。
夏香艾说：“你在在弹这首歌的时候，我就猜到这首歌可能是他写的，因为歌声中可以隐隐约约听到一丝的不成熟，就像一位诗人和刚开始学诗的人，他们的作品相比较，总会觉得刚开始学诗的人的作品缺点什么，那是被时光侵染过得，是岁月留下的痕迹，像一壶深埋的老酒，温和而厚重，是生命的一种态度，这是仿造不来的，也是新学的人不懂的，因为缺少生活阅历的缘故。”
夏香艾娓娓道来，说得好像专家一般，不过关于音乐这方面，夏香艾虽然不是这方面的高手，可是总是听音乐的她，耳朵变得非常敏感，而且平时爱看点书，胡诌几句还是可以的。但是，要她抱着吉他弹上一曲，或是写上一首歌，可能要她知道“哆来咪法索”怎么弹都要搞半天。
当他弹这首曲儿的时候，夏香艾就猜到了五六分，当他说夏香艾一定猜不到的时候，她就基本可以确定这首歌是他写的了。试问，除了自己，谁敢这么肯定的说被人会猜不到。
“原来是这样，厉害，你居然是深藏不漏啊。”他说。
他拿起吉他，“再听我谈一首怎么样？”他说着又拨起琴弦。
夏香艾看着他，“好啊”。
他开始弹，一开始便弹得很慢，旋律不比刚才的欢快，很和缓的拨弄着琴弦，像一小淙流水缓缓地流过，又像是雨滴在屋檐下滴在滴答滴答的落在地上，拍打出的旋律，他唱着：
多少个夜里
滴答如水的梦
梦里的你
凝眸四月的花雨
……
星夜的伤口
流星交汇的痕迹
枫树下的你
依诉曾经的话语
……、
他唱着，她也一起哼着……啦~~哒啦哒~~嘟~~嘟嘞噜嘞噜~~~~很默契的我看看你，你看看我。
……、
我想我爱上了你
为你倾尽所有的诗笔
相约，四月的梦里
……
☆、（四）分开的礼物
那时青春期的我们，会多愁善感，会从生活的一次经历，或是一个故事，得到小小的感动，甚至热泪盈眶。我们的神经会变得敏感，会因为异性的一个小小的举动而想入非非，我们会很轻易的喜欢或是爱上一个人。
那时年轻的我们，都有许多奇怪的想法和想象，这是大人没有的，因为他们的青春早已被岁月磨圆。
成长，或许就是一个被打磨的过程。
夏香艾听着，这应该是一首情歌，很美，旋律却带着丝丝的伤感。不知是否又是他写的，她的直觉告诉她——是。她不知道他为什么要弹着首曲子，“是写给她的么？”她想。
“当然不是”左边的小天使突然冒出来道。
“为什么不是，说不定就是呢！”右边的小天使道。
“你也说是有可能啊，连你也不相信自己”。
“有可能就是有希望，有希望就是……”，右边的小天使挠挠头，显然是词穷了，“有希望……就是有希望。”
“真是强词夺理。”左边的小天使生气了的样子。
“怎么强词夺理了，如果他不喜欢小艾，为什么要给她弹这首曲子”。
“是他弹的，不过你怎么就知道是写给小艾的呢？”
……、
他弹完曲子，又仿佛很享受的又把他的“老伙计”拨了一遍。他转过头来，看着一脸奇怪的夏香艾。
“这首怎么样，我说……”。他挠挠头，本来打算叫她的名字，却发现到现在他们连彼此的名字也不知道。
正打算问夏香艾的名字，夏香艾却突然说道：“我很喜欢这首歌。”硬生生把他到嘴边的的话塞回去了。
“是吧，我的‘老伙计’也很不错对吧。”他说。
夏香艾看着他的‘老伙计’说：“可以把你的‘老伙计’借我玩玩么？”
“可以啊，不过你会弹吉他么？”他说着解下吉他，递给夏香艾。
“会啊，我有学过，不过很久没弹，有些生疏了。”夏香艾接过吉他像模像样的拿着，却怎么也弹不出一个调调。
他看着她弹吉他的样子，滑稽极了，“你确定你会弹吉他。”
“是啊，我会啊。”
“好啦，我教你。”他说。
“谁要你教啊，我会弹啊。”夏香艾说道。
他拿着吉他，先教她吉他的拿法，吉他的拿法一般有两种，站着和坐着的拿法。这很简单，然后教她怎么“爬格子”，就是左手按住品格所对应的弦，依次按住，从大到小“爬”下去，每“爬”一格就拨一下所对应的弦，要求弹出来的声音清脆，无杂音才行，这是学吉他的入门功课。
他拿吉他的样子酷酷的，像一个乐团中的吉他手，倒和他学画画的身份有些格格不入。
他教到“爬格子”的时候就卡住了，原因是开始的几个品格的间距实在太大，夏香艾费尽了力气，手指才碰到一点点，还要用力用手指摁着，拨弦时却发出一阵像古钟掉下来的余音，只是要小很多。
他的41寸的“老伙计”挂在夏香艾身上极不相称，无奈手指按得实在吃疼，他的“老伙计”也丝毫不给面子，依旧是哑着嗓子反应一声。
他被夏香艾逗笑了，没好气的说：“你确定你以前真有学过！”
“我以前真的有学过，”夏香艾又特别强调的说，“只不过我忘了！”
“真难以置信，我的‘老伙计’在你弹来像是要哭了。”
“哼，是你的‘老伙计’太老了吧，而且我真的有些过，不信我弹给你看。”夏香艾说着坐在草坪上，盘起腿，把吉他端放在腿上。竟然像弹古筝一样弹起吉他。
古筝和吉他本来就是两种不同的乐器，唯一的共同点就是都有弦，弹法也有些出入。不过经夏香艾熟悉了一会儿，竟然可以有模有样的弹出《梁祝》，弹的是吉他的弹法，却装作弹古筝的样子。
他看着夏香艾的举动，不由得吃惊，“原来这样也行啊。”
夏香艾高一的时候学过一年音乐，教音乐的是有点胖胖的薛老师，他说夏香艾在音乐这方面很有天赋，可是夏香艾在高二的时候偏偏就不学了，薛老师可惜夏香艾在音乐方面的天赋，为此薛老师还找夏香艾谈过几次，可她说不学就不学了，连原因都不说一个。
夏香艾很自然的说：“隔壁的刘伯伯是弹棉花的，我从小就看他弹，具体学大概是四年前。”
“哦？都学了四年了，你学了这么久？”他本来想说“学了这么久，怎么还弹成这样！”转念一想，上次自己画画时夏香艾就是这么说自己的，才明白不知不觉又进了夏香艾下的套。
夏香艾坏坏的一笑，“怎么不说下去啊？”
“好啊，原来你又拿我寻开心。”他看着夏香艾，夏香艾心里有种奇怪的感觉�