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“同学，你这不地道啊，这报告厅的座位又不是你家的，你说占了就占了！“
“哎，这位同学，你坐过道上干嘛，挡路了！”
“。。。。。”
报告厅随着人群鱼贯而入，很快几百个座位就被坐满了，只留下前面两排座位，这是留给听课老师和记者的，要不是工作人员和保安提前说明护住，肯定早被占满了。
大概又过了十几分钟，听课老师和记者都入了场，整个报告厅依旧挤满了人。
宁院长上了台，报告厅的屏幕和声响已经准备就绪。
“新闻媒体的朋友们请听工作人员安排入座，同时请各位关闭摄像机”
“为什么？不是公开课吗？为什么不能拍摄？”
“重复一遍，请关闭摄像机和相机的闪光灯，这是大学课堂不是什么记者招待会，请各位配合，这是规矩。如果不配合，我们工作人员会请你们出去。”
宁院长强硬道，复大是国家高等学府，今天要不是特殊情况，他才不会让这些记者呆在这里，而且这些记者是来凑热闹的，挺麻烦。
见领导表现的强硬，加上工作人员的强制性，媒体记者们也只能服软。
七点四十分，随着记者和一群文学院的老师落座，在场上工作人员的维持秩序下，报告厅慢慢开始安静下来。
所有人的目光都望着台上，等者叶晨上台开始他复大任教的第一堂课。
（ps：奔跑吧，少年，新的一周祝各位万事如意！）（未完待续。）
第二零七章 唐僧师徒四人的口头禅
（ps：腰酸背痛腿抽筋，努力调整状态！）
随着记者和一群文学院的老师落座，在场上工作人员的维持秩序下，报告厅慢慢开始安静下来。
所有人的目光都望着台上，等者叶晨上台开始他复大任教的第一堂课。
在场上气氛渐渐安静下来的时候，坐在第一排的文学系老师望着台上，时不时耳语一阵。
院教务处主任笑道：“好家伙，一堂课都这么热闹，在我们学校好久没出现了，这叶老师挺受学校学生欢迎啊！“
旁边一个文学院的老教授摇头叹气道：“这小叶老师名气是有，不过没教育经验，就怕到时候出了丑，阵势越大越不好收场，还不知道今天来的媒体记者会怎么写呢！”
教务处主任对这点不可置否，还是道：“小叶老师见过大场面，讲课应该没什么问题。”
“希望如此吧。”那旁边的老教授还是不看好，淡淡道。
“小叶老师今天讲什么作品？“有老师问道。
“不知道。”
“郭老师，你和叶老师一个办公室的，你知道吗？”
“我还真不知道啊，今天下午问了叶老师，他没告诉我们！”郭雨声眉头不经意地皱了一下，说道。
“宁院长，您应该知道吧？”
“他说他今晚上的选题是《西游记》！”
“《西游记》？叶老师讲这？这可不好讲啊！”有老师诧异道。
“《西游记》没什么不好讲的吧，里面有很多可说的点，随便拿一点出来就可以讲一堂课了吧！”有老师不解道。
“这个不好讲不是那个不好讲，我说的不好讲是说《西游记》如今差不多被研究透了。如果叶老师没有自己对《西游记》的独特理解话，讲现有的观点，听着没啥意思了。讲别人的东西很简单，但讲出自己的东西很困难，所以我才说不好讲！“一位老教授说道。
其他老师听了都点了点头，确实如此。
照本宣科谁都会，但要讲出自己的东西是最重要的，当老师的都深有体会。
在老师谈论叶晨今晚讲什么时。学生们也在猜测叶晨今晚会讲什么。他们虽然很多人是冲着叶晨的名气来瞧热闹的，不过现在坐在报告厅，自然抱着一点好奇他今晚会讲什么课，听人说这堂课是《中国古代名著》。
“你猜金古梁今晚会讲什么？”
“四大名著，四书五经啥的吧？”
“我对《三国》感兴趣，希望讲三国吧！”
“会不会是《金瓶梅》？这也是古代四大奇书啊，要是真讲起来，一定会很带劲。”
“滚，讲《西游记》比讲《金瓶梅》好些！”
“《西游记》有啥好讲的。里面的情节都熟到骨子里去了！”
“。。。。。。。”
不管在场的老师、记者、学生都出于什么目的和心情，总之叶晨的这一堂课是万众瞩目了。
很多人心里都在想，在文坛被称为鬼才的叶晨，大学任教的第一堂课是否能带给他们如《少年中国说》的惊艳，还是普普通通的表演，就看今晚上！
八点，随着报告厅的灯光渐渐亮起，报告厅里的私语声也慢慢消失。
报告厅大门关上。再不允许学生进来了。
报告厅的八百个座位座无虚席，还有很多学生没位置。或站在后面，或坐在过道，他们的目光放在了主席台上。
灯光、大屏幕，一切准备就绪！
一个工作人员上主席台上试了试话筒，随即道：“有请叶晨老师。”
话落，在场的复大学生们都一个个可劲儿地鼓掌起来。气氛很热烈。
在千余人注视下，叶晨从后台出来。
径直走到演讲台，叶晨目光望了眼台下密密麻麻的人头，淡淡微笑道：“今天本来是七点上课，结果因为复大学生们的热情。现在临时改为公开课。说实话，今天是个特殊的日子，第一次作为复大的老师站在讲台上讲课，心里有点忐忑。不过人生有很多第一次，今天我就把当大学老师的第一次留在这个讲台上！”
学生们一听，轰然大笑，发出哈哈的笑声，毕竟“第一次”很容易把人代入某种特别有意思的事情。
这第一句开场白，让复大学生觉得今天的这堂课应该很有意思，很对年轻人的胃口。
不过那些老师们就不一样了，有些老教授皱了皱眉。
“这小叶老师，这是上课，！“
“怎么搞得，作为老师说话怎么这么随便！”
一些资格老的老师有些不满说道。
“哗众取宠！“原来带这门课的贾长贵贾老师也在下面旁听，望着台上，心里冷笑一声道。
而此时，台上叶晨看着满场的学生哈哈大笑，继续道：“这也好笑？”
学生们一致回答，“好笑”。
叶晨呵呵一笑，说道：“好吧，我想你们这些笑的人应该去面壁思过去了。”
说完，那些学生们笑的更大声了。
“年轻人有年轻人的方式，我觉得叶老师活跃气氛的这一手倒是不错！“台下，教务处主任笑道。
活跃了一下气氛，叶晨开始进入正题。
“我希望上课的时候，记者朋友们不要偷偷摄像，本来我就紧张！”叶晨呵呵一笑，对某些偷偷摄像的记者说道。
接着，就见他扶住讲台，目光淡淡道：“那么言归正传，今天的《中国古代名著解读》课正式开始。华夏上下五千年，繁衍的文明国度诞生了无数的经典文学，从唐诗到宋词，再从元曲到明清小说，这些丰富的文学形式里面，一个个经典的文学形象应运而生。那么我想问问大家，大家谈到古代名著，最先想到的是哪部作品以及哪些文学人物形象？谁来说一下？”
话落，台下好一些学生举起了手。
叶晨随便点了前排举手的学生。
那位被点的男生道：“我最先想到的是《三国》，里面的诸葛亮，草产借鉴，运筹帷幄，八卦阵图，困数万雄兵！”
“我想到的是《水浒传》里面的一百零八位好汉！“
“我喜欢《西游记》里面的孙猴子。。。“
几位学生起来的回来，有相同的，有不同的，很多都说的是四大名著。
“好，请坐。”叶晨压压手，说道：“看来很多同学都对四大名著印象深刻，四大名著包括《红楼梦》、《水浒传》、《三国志》、《西游记》这四本书，是我们后世对这四本书的评价，里面的文学价值蕴含深刻，才有如此之说。而我今天要讲的作品就是这四大名著中一部，《西游记》！”
《西游记》？
唐僧师徒四人西天取经的故事？这有啥好讲的？都很熟悉了！
这部作品的寓意不就是通过刻画孙悟空这个文学形象来寄托一种反封建，反对顽固势力的精神吗？这在初中课本里就听老师讲过！没什么了吧！
许多人对《西游记》比其他三部名著都熟悉的多，因为经常被拍成电视，正因为如此，很多人对这部作品中所含的意思很了解。
不过，听叶晨说要讲《西游记》，很多学生还是提起了兴趣，准备看对方怎么讲？就是不希望对方把一些陈词滥调拿出来就好。
全场的目光都落在叶晨身上。
台上叶晨，毫不怯场，看了台下一眼，淡淡道：“我知道很多人对《西游记》这部作品很熟悉，因为很多人都几乎看着这部作品长大的。”
说完，他似乎想到了什么，眼睛一亮，笑了笑，继续道：“说个题外话，大家知道不知道唐僧师徒四人每个人的口头禅分别是什么？“
此话一出，台下的学生开始骚动，在想这个问题。
“叶老师，是什么？“想不出来，有人开始问。
“那我就告诉大家吧！“叶晨笑了笑。
“唐僧——贫僧乃东土大唐而来，前往西天取经！”
“孙猴子——呔，妖怪哪里走，吃俺老孙一棒！”
“猪八戒——大师兄，师傅被妖怪抓走了！”
“沙和尚——二师兄，师傅被妖怪抓走了；大师兄，师傅和二师兄被妖怪抓走了！”
说这些时，叶晨有一种比较搞怪的声音说道。
台下的学生听到开头二句话时，并没什么反应，等听完三四句，立马都笑喷了，哈哈大笑不止。
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