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丽娘在他身后听着，一张小脸神情古怪……真君这话好假。
她跟着叶青到后面收容野人的库房区，出示身份后就进到里面，看见不断有着野人送来。
茶堡因为是最前线，捕捉到野人奴隶最多，在三大兑换所的野人收购中占据八成以上比例，野人数量已有两千，正式开启了规模同化，这也是叶青亲自来这里巡查的原因。
两千还不算多，但接下来就要迎来几万甚至上十万的野人数目，同化效果，他必须亲眼看到才放心。
奴隶营里一样燃烧着火盆保暖，在第一轮危险性甑别中，道术语言制符很管用，希望港过来的管事带队进行示范，拿着‘汉’字神符叽里呱啦说一顿野人语，一手粮食一手剑，对各个野人部落进行甄别清洗——不服者斩首，服者送到更后面一些的奴隶营干活。
这奴隶营不单单是干活地方，是初步同化地方，每天提供定量食物和休息，还有半个时辰的汉语汉字学习……或者说洗脑机会。
“野人大部分不懂得说谎，不会隐瞒情绪，他们似还没发展到这种文明程度，所以凶性不改的野人第一轮就能杀光。”
主持驯化的茶堡千夫长这样介绍着，带着叶青和丽娘进到后面：“但安全起见，还是和领主大人所教的那样进行汉化教育……对了，领主大人，汉在历史上也是一朝？”
“很久远了，目前是找机会成立一个小藩国。”
叶青微笑说，俨以皇朝遗脉家族自居，像周铃她家族就是曾经谦朝的遗脉，最近时常来去府上的大剑修供奉谦行云，大约是存着找地方恢复一个藩国的心思，这在皇朝遗脉中很是常见，他们的实力比一般郡望、跨州豪门都要深厚，但又不及真正的藩国，不上不下水准。
千夫长就‘哦’一声当真，顺着叶青给的暗示想下去，说：“领主大人一定能成汉王……”
不是他好骗，实在是这世界百万年历史，诞生太多朝代和藩国，寻常百姓根本记不住太远的朝代，而藩国更杂草一样多，就算一般皇子都搞不清楚历史上有没有汉国……
很有可能是有，名字重复太容易了，而汉侯府的名声也远未传到遥远东州。
营区的积雪扫得很干净，看得出对奴隶生存条件是予以保障，而学习的地方是单独安排，看起来屋子还要更大些。
到了一间光线敞亮的教室，大木屋里面木桌木椅，经丽娘临时培训后充任教师的管事坐在讲台上，教导着下面三十个野人学生，多数是十几岁的少男少女，年龄小更适合灌输新文化。
少部是比较聪慧灵活的成年野人，每天完成工作任务后未必能学多少，但这是靠拢的积极分子。
“国人——野人”区分，或在教师心中是不屑这些野人学生，但薪水和规矩让他没有表现出来，尽责完成日常教学任务。
野人还不大懂得分辨真假，看不出来异族老师这种隐藏的不屑，因某种特殊的奖励原因，他们学习就很积极，刚才下课时，就有不少野人甚至主动叩拜“汉”的神主牌，上课更是积极学习语言和汉字。
适逢其会，叶青和丽娘坐在教室后面旁听了这一课，观察同化情况。
同为这片天地孕育所生，学生们虽都是蓬头垢面野人，洗干净又穿上汉服，外表除了稍微晒黑一点也是看不出多少差异，但学习起来就暴露出一张白纸的本质，实话说很有趣。
第0914章 何所谓淑女（下）
“今天学习三篇短诗文……不用管什么叫诗文，先跟我念……天地玄黄，宇宙洪荒……这天，是指头顶的天空，还有天庭……你们还不需要知道天庭是怎么样的，知道它比你们一切神灵都强大……”
“天地玄黄，宇宙洪荒……”野人学生们齐声跟着念，其实都不太懂意思，但发音还算惟妙惟肖，小孩子学习能力就是快。
翻来覆去几句话教了一会儿，这教师就转入下一篇：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑……”
有个少女个子高高而坐在最后排，体态面貌白嫩姣好，眼神气质很野性，举手问：“老师，《诗经》里淑女是什么？为什么村庄里要培养淑女呢？”
“云羌问的好，《诗经》取阴阳相谐的同化之美，教育男人如何为君子，女子何以成淑女。”
“诗中淑女就是你和各位女生要学习的榜样，要养得美丽和温柔，而君子就是城里的国人，春天到了，鸟在河心沙洲上‘关关’地鸣叫，寻找配偶，而人也一样——城外野人村庄培养女儿，就是为了成君子的好配偶，最后嫁给城里的君子，就是国人……”
“七月流火，九月授衣。春日载阳，有鸣仓庚。女执懿筐，遵彼微行，爰求柔桑。春日迟迟，采蘩祁祁。女心伤悲，殆及公子同归……公子就是说城里国人中的贵族，相当于你们原先部落里的酋长之子。”
“这诗中就是说——村子里的野人少女制作了冬衣，手提深竹筐沿着墙边小路旁走着，怕被公子见到一起带了走，因她们不知道自己将来到城里生活的命运，所以担忧。”
教师在讲台后引了第三首诗，暗看了一眼后面叶青，见没有生气样子，就大着胆子继续解说：“但是如今汉制明确规定，凡是淑女在城里生活，都具备基本婚姻权，不得随意抛弃。”
他最后很是鼓励说：“云羌你天生姿容不错，人又聪明，是做淑女的好苗子，以后多多收敛野性子，努力培养自己，一定会被年轻勇武的国人小伙子挑选中到城里生活……各位女生是一样，到成年时都有机会。”
经过冬天雪地饥寒流浪生活和被俘虏后衣食无忧生活对比，‘到城里生活’的字眼似蕴含魔力，让下面野人少女的眼睛都亮起来，而男野人学生则有些沮丧。
但教师很快安慰他们：“男学生以后在村庄好好劳动、学习、结婚，将女儿教养好，能选送到城里，你们的地位就会提高成为村里上层，再到你们孙子一辈，立下战功就可脱离野人身份，甚至能与城里国人家的贵女通婚……”
“手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉。巧笑倩兮，美目盼兮……这就是国人贵女的姣好风情，她们是不会外流下嫁给野人，只有在国人之中通婚保证血统纯粹，你们自己虽没这迎娶贵女机会了，但你们孙辈却有机会，而这机会要看你们自己争取。”
这个年纪是最容易忽悠的年纪，男学生都是热血沸腾说：“明白了，老师！”
教师满意颔首，又看向少女：“现在领地里推行汉制，只有贵女才能作为君子的正妻，野人的女儿是作为妾室，但你们为君子生下的女儿也是汉姓的贵女，无需等第三代，在她们第二代就是贵女权力，包括嫁给国人作为正妻，而你们自己受着子嗣的水涨船高，也是自动成为国人。”
听到不能做正妻，野人少女们都没有感觉，她们早习惯了部落男子妻妾成群，只有刚才那个叫云羌的白嫩少女还有些沮丧，她可是原先部落里的公主，但听到女儿就能做正妻，自己也能受着好处，眼睛又是恢复了明亮和信心。
“一定要努力，云羌！”她低声说着，将曾期许的某个野人青年身影，直接抛在脑后……云部公主只嫁给强者，被击败的武士是得不到她青睐。
叶青在旁边听得微笑，云羌怒瞪了他一眼：“笑什么……”
没说完回醒过来，这异族青年有异族贵女跟随，那他应是君子、国人中最厉害的那种公子，自己应该在他面前表现淑女模样，顿时气一泄：“公子好。”
“你好。”叶青颔首，觉得自己是见证了第一个学会隐藏情绪的野人小姑娘，文明化的起步倒也有趣。
接下来就是翻来覆去这三首诗，所谓的教导《诗经》，实际就是通俗化的政治宣传，灌输同化理念。
何所谓淑女？
培养给国人的女人就是淑女，这就是传承几千年的《诗经》的真相，现在叶青使它重新焕发青春。
白灰笔写在黑漆木板上，针对他们一次次发音和认字，教师都会予以纠正。
叶青就坐在教室后面听着，恍惚有种地球时领导听公开课的感觉，但其实他心中知道，这里的汉语汉字与地球还是有些差异。
原因很简单，《封神三国演义》的前半部是用大蔡的文字书写，不如此无法公开连载，也无法流行引起日食前的潜移默化。
而到下土演化的关键时刻，自己投进去下半部未公开版是用真正汉字写成，一出手就由下土暗面天道吞没，神不知鬼不觉……
当初为什么要这样干，他记不清楚了，大概是一种孤独吧，作重生者他有很多感情可以和芊芊倾诉，但唯有穿越者的孤独无法倾诉。
于是下土汉风融合过程中，语言也是两两对分的影响。
汉字的字形比地球时产生些改变，原理上是根据这世界的动植物等象形演化变迁，因生态环境比较相似，要是换一个地球穿越者刚来这里，半猜半蒙还是能读懂，汉字作象形文字，一向以变种多样而闻名，‘茴香豆的茴字有四种写法’之类的，忍一忍就习惯了，大不了以后简化就是。
汉语的发音更复杂些，由于书上并没有直接拼音，少部由古文字直接关联的古音节没有变，更多则受本域的传统语音影响，大概原理是下土本质是历年人道英魂精粹和暗面沉积所聚而影响，但汉语作字、音分离的特殊语言，恰好与这方世界的语言特殊相同，因此读音稍不同，就跟古语今语变迁、官话方言差异一样，丝毫不影响认字、读字的准确性，这就能最大限度适应东州纷乱的野人异族分割情况。
总的来说，这种杂交情况让汉风推行变得更容易，至于语音上差异悬殊，叶青并没有文化洁癖，地球上华夏也是融合了大量夷音胡语，丝毫不减损她的文化魅力。
课堂的时光飞快，到黄昏时分敲钟声在外面响起，上面的教师脸色一松，自己君长旁听的压力也�