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后面结局是伤感的，但是我们是不是可以反过来写。我曾今遇见你，是多么的幸运。但是我失去你后，是多么的伤心。
而那个可以和你在一起的女孩，我又是多么羡慕。
这样，稍微一整理，是不是一个歌曲的大概框架就出来了？”
方北在确定他心中想的哪首歌后，就开始按照那首歌的内容开始胡编乱造。
反正，大致围绕《小幸运》来讲就对了。
讲到这里，方北的脸上终于露出了一个笑容。
而台下的学生，在方北讲完后，都微微有些发愣。
好家伙。
方老师讲的，也太好了吧！
虽然感觉他没有讲多少，但是感觉一首歌就要出来了。
不知道，这是不是错觉。
而穿着碎花裙子的女生，在听方北的话后，也陷入了沉思。
似乎，她得到了一些启发。
台下的宋校长在方北讲完后，也微微点了点头。
这个小方，还是有点东西的。
他的这个讲课方式很好，不拘泥于教材，不死板。
不错，真不错！
台上的方北，此时稍微放松了一点。
可他要是知道宋校长对他评价这么高的话，不知道他会不会再次紧张。
“按照刚刚的思路呢，我已经想好一首歌了。要是可以的话，我唱歌大家听听，也算是给大家打个样，给你们提供一些灵感。”
方北轻轻摸了摸鼻子，准备唱歌拖一点时间了。
没办法，他要是继续讲的话，他也不知道讲什么了。
“好。”
台下的学生们，在方北说完这句话后，顿时愣住了。
好家伙，这就创作出一首歌了？
这么厉害的嘛！
等等，你开始不是说不会创作的吗，怎么不到十分钟的功夫，就写出一首歌。
你这打自己的脸也太快了吧？
还是，你一开始的时候只是想装比？
此时，大家心里这是这样认为的。
不过，众人还是都回答了好。
毕竟，他们想听听，方北在这么短的时间里，创作出来的歌曲，到底是什么样的。
在得到众人的回应后，方北拿起了吉他。
轻轻拨动了几根弦，在试音之后，方北开始演唱了起来。
“我听见雨滴落在青青草地
我听见远方下课钟声响起
可是我没有听见你的声音”
方北闭上眼睛，开始回忆起原唱是怎么唱这首歌的。
当时，原唱的感情是怎么样的。
这几句歌词刚唱出，台下的学生们又愣住了。
这首歌的旋律好好听啊！
同时，他们心中又冒出了一个想法：方北这么厉害的嘛？！
“原来你是我最想留住的幸运
原来我们和爱情曾经靠得那么近
那为我对抗世界的决定
那陪我淋的雨
一幕幕都是你一尘不染的真心
与你相遇好幸运”
这个时候，方北已经唱到副歌的地方了。
这些歌词，也是方北最喜欢的歌词。
你是我最想留住的幸运，我们距离爱情是那么的近。
那些回忆，是那么美好，那么让人回味。
“可我已失去为你泪流满面的权利
但愿在我看不到的天际
你张开了双翼
遇见你的注定
oh她会有多幸运”
这可惜，最后的我，只能羡慕那个幸运的女孩。
方北唱到这里的时候，再次想起了他的初恋。
没错，方北也羡慕那个可以和她在一起的人。
那个人，是有多大的幸运，才会和你在一起。
不由的，方北的眼睛微微有些红了。
没办法，一想到他的初恋，方北的心情就很沉重。
当方北唱完最后一句歌词的时候，台下的众人都沉默了。
这是怎样的一个故事？
为什么，他们听了这首歌想哭呢？
这首歌，也太棒了吧？
他们甚至有点不敢相信，在短短十分钟内，方北就能创作出这么一首好的歌曲。
这也太
此时，所有学生看向方北的眼神都不一样了。
开始，他们知道方北写歌很厉害。
但是，他们没想到居然能这么厉害。
这次，直接刷新了他们对方北的认知。
天才，绝对的天才！
现场大约安静了一分钟后，随即爆发了热烈的掌声。
他们在为方北鼓掌，在为他的才华鼓掌。
“谢谢，谢谢大家的掌声。”
在鼓掌结束后，方北的思绪也从回忆中剥离了出来。
“方老师，你这首歌叫什么名字？”
这时，那个穿着碎花裙子的女生向方北问道。
“小幸运。”
方北下意识的回了对方一句。
小幸运？
穿着碎花裙子的女生低声重复了几句后，又陷入了安静之中。
“哇，方老师好厉害啊，居然现场创作出了一首歌。关键，这首歌还挺好的。”
“是啊，太厉害了，我直接听傻了。”
“之前我在网上说方北很有才华，当时我还有所怀疑。但是今天，我信了。这哪是很有才华，这简直就是特别非常很有才华啊！”
“你们发现没，方老师还有一点更厉害。”
“哪里更厉害？”
“你们难道没发现，方老师编曲都没有思考，直接就弹出来了吗？”
“我靠，你这么一说，我才反应过来。”
“卧槽，卧槽。”
“还真是！”
台下，方北在感谢完大家后，一群学生就开始小声了讨论了起来。
起初，大家都惊叹于方北的创作能力。
毕竟短短几分钟就写出了这么一首好歌。
可是，当他们发现方北编曲根本就没有思考后，他们就更加震惊了。
这他妈的就是天才啊！
不对，应该是怪物了！
你说，一般人编曲怎么可能不需要花时间？
但是，从方北演唱开始，他花时间想编曲了吗？
答案是没有。
这说明什么？
这说明，方北压根就没有思考，编曲就出来了。
你说，这不是怪物是什么？
第132章 我在赌你们不知道我在胡扯
看着台下众人一脸惊呆的模样，方北心中还是很开心的。
你们继续愣着，我就看着不说话。
这样，时间慢慢流逝，这堂课也很快就结束。
嗯，这就很舒服了！
现在，只要是能浪费时间的行为，方北都乐意看见。
方北看了一眼手机，此时距离下课还有二十五分钟。
虽然他不知道接下来该怎么继续进行下去，但是混一混，时间总会过去的。
一分钟过去了，学生们还在小声讨论着。
五分钟过去了，他们还在讨论。
看到这个情形，方北脸上的笑容就更灿烂了。
“老师，我有个问题想问你。”
就在方北得意之时，一个穿着白色短袖的男学生举手站了起来。
“额，这位同学你问。”
方北见有人问问题后，脸上得意的笑容顿时消失了。
“方老师，你是怎么作曲的。这首小幸运应该是你刚刚才创作出来的，但是作曲这快，你是怎么不用思考就作出来的？”
穿着白色短袖的学生提出的这个问题，也是大家都关心的问题。
毕竟，方北刚刚演唱小幸运时，根本就没有时间思考作曲。
你说提前作好的？
不可能，根本不可能，这首歌都是现场根据学生设定的条件创作的。
所以，作曲这块，只可能是现场即兴创作出来的。
这实力，实在是恐怖。
额，这个
方北对于对方提出的这个问题，顿时愣住了。
他哪里知道怎么作曲啊！
这个不是搬运一下就可以吗？
但是，他又不能说自己是抄的其他世界的。
不然的话，别说在这里讲课了。
估计这会，他不知道要被关在哪个不为人知的秘密场所。
在穿白色短袖男同学提问后，所有人的目光都聚集到了方北身上。
方北看着众人，竟又紧张了起来。
好家伙，我这边刚刚放松下来，你又给我出难题。
“咳咳，其实吧，作曲这事我也不知道，当我想好这首歌的时候，作曲也自然而来的就出来了。
不过，我可以教大家一个方法，那就是模拟。
什么模拟呢？就是你在想歌词的时候，顺便基于歌词的基调来作曲。
其实吧，歌词是富有感情的，作曲也是一个道理。
什么地方该激情，什么地方该低声细语，这些都是可以根据歌词中包含的感情来创作的。
我说了这么多，你们能懂吗？”
在短暂沉默了几秒后，方北又开始了胡扯。
没错，反正他也不懂，他就随便说说自己的想法。
虽然是扯淡，但是我在赌你们不知道我在扯淡。
没错，方北就是在赌他们不知道方北在扯淡。
反正，创作这事，学问多了去了。
谁知道，方北说的不是对的呢？
“谢谢方老师，我懂了。”
不过，出乎方北意外的是，那个提问的男学生竟然点了点头，表示听懂了。
而且，方北还看到，下面有很多学生都低头刷刷的记着笔记。
方北看到这些后，就觉得很离谱。
好家伙，刚刚我只是随便说说的，你们都记得这么认真的吗？
忽然，方北想到了一个问题，一个严重的问题。
现在自己刚刚演唱完小幸运，大家应该都有很多问题。
要是自己放任他们自由提问，那么到时候问出自己不会回答的问题，那到时候就尴尬了。
与其这样，那不如自己主动出击。
于是，方北决定了，他要主动问学生问题。
“这位同学，我刚刚说的那些，你听了之后有什么感受？”
方北点了一个座位比较靠后的学生提问�