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但这不是问题，为了试验都是值得的，况且随时可以再去占领土地，将领地打满。
为了保险起见，萧泽只是释放掉3块已占领的土地，足够进行试验就可以了。
因为家族的关系，萧泽不缺凝神草，每天除了例行吸收一棵之外，还会尝试下第二棵有没有效果。
不过这回萧泽也聪明了，只需要稍微吸收一丢丢，看看自己的精神有没有变化，就知道是否会增加玉符了。
毫无意外，这些天里边，每天玉符的数量上限，始终是1。
萧泽暂时也没有积攒金币和玉符的想法，每天萧泽都会转一次金币转盘和玉符转盘。
转出了6名3星级将领，2名4星级将领，以及不少天赋果。
曹操：Lv1，4星级将领，输出型天赋能力。
皇甫嵩：Lv1，4星级将领，输出型天赋能力。
魏旭：Lv1，3星级将领，输出型天赋能力。
周仓：Lv1，3星级将领，输出型天赋能力。
丁原：Lv1，3星级将领，输出型天赋能力。
曹洪：Lv1，3星级将领，输出型天赋能力。
纪灵：Lv1，3星级将领，辅助型天赋能力。
南华老仙：Lv1，3星级将领，治疗型天赋能力。
仅从转盘中各星级将领的出现概率，萧泽就更能确定自己最初的判断。
星级越高的将领，战斗力越强。
毕竟星级越高的将领，出现的概率越低。
当然，以自己天赋能力的奇葩，星级越高战斗力越弱也不是完全没可能。
两个转盘都转出过天赋果，但是让萧泽意外的是，玉符转盘转出的天赋果，和金币转盘转出的天赋果，居然不一样！
玉符转盘转出的天赋果看起来就要更给力一些。
信息展示板中的文字更是证明了这一点：
天赋果：16。
高级天赋果：3。
之前试验过，天赋果的效果是提升天赋城池将领用的，但具体提升什么，还没弄清楚。
高级天赋果第一次出现的时候，萧泽果断去试验，自己能否使用。
结果很明显，和天赋果一样，自己没能找到办法。
不知道是自己压根就么办法使用，还是自己没找到使用的办法。
从转出的天赋果不同，这一点可以看出，玉符转盘是比金币转盘更强力的存在。
这也侧面证明了星级越高的将领，战力越强的预测。
除非，天赋果的作用，比高级天赋果的作用，更强！
额，也不是没有这种可能。
自己的天赋能力非常的神秘，很多东西还没研究明白。
也许到现在为止，也只是展露了冰山一角而已。
可单单是自己弄明白的部分，就已经让萧泽产生无尽的遐想了。
一旦让自己找到可以提升部队兵力的办法，那对天赋城池的钻研，会更加的顺利。
外在效果也会得到巨大的提升。
只不过，萧泽也知道急不得。
现在的钻研速度，已经很满意了。
第二天，当天赋城池外的土地被成功释放掉，领地的数量也随之改变。
如萧泽所料，仓库的资源产量也跟着变少了。
既然可以继续占领新的土地，那萧泽就要开始对迷雾的试验了。
从迷雾散去露出的3块土地中，选中了一块平整的土地，果断命令部队出征。
此时，带队的将领，已经被换成了荀彧（5星级）和曹操（4星级）。
虽然还没有100确定，但萧泽还是认为星级更高的武将战斗力更强。
这种情况下，荀彧和曹操分别和座位建立联系，就是理所当然的了。
在两位4星级将领中，为啥选择曹操，没选皇甫嵩？
其实很简单，只因为曹操比皇甫嵩先出现。
萧泽发现，同样是比较平的土地，但距离城池越远，土地上的守军就越多。
尽管如此，这些平整的土地守军依旧没办法给自己的部队带来麻烦。
战斗很顺利，土地守军被灭，莫名的熟悉感建立！
萧泽的注意力并没有放在刚占领的土地上，而是在观察附近的迷雾。
只见，在土地被占领的一瞬间，其附近的迷雾瞬间消融，露出了曾经被其遮挡的土地！
尽管迷雾消散的并不多，只是紧挨着刚占领土地的部分。
但这也说明，自己果然猜对了！
迷雾只是遮挡自己的视线，并不是边界！
接下来的2次战斗，再次验证了自己的这个猜测。
这就好办了，这意味着城池外的土地资源，远比自己最初预期的要丰富！
只要自己不停的向外占领土地，就可以不断的开拓视野，对城池外边的土地更加了解。
看着被消解的迷雾，萧泽突然想到，如果自己将打开迷雾视野的土地释放掉，迷雾是否会再次出现？
想到就做，萧泽直接释放了距离城池最远的那块领地。
只待明天土地释放掉，自己的测试就有结论了。
第30章 郜承的选择
又过了一天，萧泽再次将意识沉入天赋城池，观察迷雾的变化。
发现已经释放土地周围的迷雾，没有再次出现。
这大概率意味着，迷雾是彻底消散，不会再次聚合。
好事情啊，一次消散，终身受用。
若是反复出现的话，自己还得专门想办法记忆城外的土地分布。
虽然算不上多麻烦，但哪有直接用意识查看来的直观。
试验完迷雾的特性之后，萧泽派出部队将领地打满，毕竟资源产量与占领的土地有直接的关系。
而经过这些天的实验，萧泽也弄明白了，资源产量的具体增加方式：每天增加。
比如，木材后边的＋1300，就代表每天木材资源增加1300单位。
虽然萧泽现在还不清楚，增加的资源具体有什么作用，但必然是有用处的。
对天赋城池的钻研很消耗时间，文学院的课程也不能耽误。
尤其今天有郜承导师的课程，萧泽对此充满了期待。
关于郜承导师上次讲解的从小到大部分，萧泽有不少的困惑。
没办法，在将自己文学院的遭遇看作一场另类的战场后，萧泽就在试验各种学过的知识，包括郜承导师讲解的从小到大。
可效果没见到多少，反而自己的疑问却越来越多了。
再冲刺进入课堂后，萧泽随便找了个位置坐下。
随便的向前看了一眼，萧泽居然在前方不远处看到了叶枫。
他居然会来听战争领域的课程，这倒是有些出乎意料。
不过萧泽也不在意，每个人都有自由选择课程的权利。
过了一会，郜承导师走进屋子，萧泽身板笔直，准备听课。
成体系的课程，每一节课都是接着上一节课程的。
大班课程却并不是如此，同一个导师挨着的两节课程，内容有可能相去甚远。
这是因为，大班课程的性质不同，并不是针对同一批学员而设立的。
很多学员，可能并没有听过该导师之前的课程，只是被当前课程的名字给吸引过来了。
这种情况下，大班课程的每一堂教学内容，都需要可以单独拿出来听。
可以与其他课程有关联，但是必须保证独立。
就比如，郜承导师本堂课讲解的重点不再是战场生存，而是战场中天赋能力的运用。
同样的，先是讲解了一番通用的知识，之后开始讲解个人的理解。
萧泽等的就是这个！
虽然课堂内容不同，但郜承导师观念的核心依旧是由小到大。
虽然应用的场景不同，但万变不离其宗。
在其讲解的过程中，萧泽与自身的情况一一对应，解决了一部分困惑。
但还有一部分困惑，是依旧萦绕在心头的。
等到自由问答环节的时候，萧泽没有犹豫，开始积极的提问。
萧泽是问题是：“小到大之间的度该如何把握？”
“身边的人是小，但你不可能100了解一个人，那对一个人的了解要知道多少才算合格呢？”
……
郜承显然还记得眼前的学员，上一堂课不仅听的认真，还思考的很深入。
尽管知道，这是一位很有潜力的学员，但萧泽提问的问题依旧让郜承感到震惊。
能问出这样的问题，证明其对自己讲解的知识，理解的相当深入，甚至已经到实践的地步了。
可这个年纪的学员，是必然没有进入过战场的。
那就意味着，眼前学员对知识的领悟有自己的想法，将知识中最精华的部分摘出来，再通过其他方式实践！
毕竟，一份知识最精华的部分，往往不再局限于单一领域。
这样的学员，是非常少见的。
对于萧泽的疑惑，郜承有些直接回答，有些让萧泽自己去体会。
因为有些东西，并不是直接讲出来就可以的，需要学员自己去领悟。
课程结束了，郜承导师没有直接离开教室，而是把萧泽叫到了一边，问道：
“你叫什么名字，愿意做我的学生么？”
这个学生可不是广义上的学员，而是自己门下的的嫡系学员。
问出这句话的意思，也就代表着郜承选择了萧泽，愿意与其建立师生关系。
萧泽非常高兴，不仅因为这是自己第一次被选择，更重要的是自己得到了郜承导师的认可。
这可是自己非常崇拜的导师！
可惜，因为所选领域的关系，萧泽只能回答：“我叫萧泽，非常愿意成为导师的学生，然而我选择主修的领域是政治领域，不是战争领域。”
萧泽的话语，让郜承感到非常的意外，居然主修的不是战争领域。
不过这些都不是问题，郜承非常自然的说道：“你愿意就行，将主修领域改成战争领域就可以了。萧泽对吧