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“谢陛下。”
郭浩闻言起身，不知道柴荣这时候前来，到底所为何事，其实朝中的事他都知道，现在全天下的百姓都在称颂郭浩，因为他打败了了辽国和南唐。
可是百姓们不知道，他们觉得郭浩是好官，可是朝中的官员们却不这么认为，功高盖主可不是说着玩的，柴荣现在就为怎么封赏郭浩而烦恼。
“也许先帝是对的。”
“什么？”
郭浩不明所以。
“你比朕更适合当皇帝。”
柴荣话音刚落，外面一道惊雷落下，郭浩当时跪在地上，叩头道：“臣惶恐！”
“朕不是吓唬你，只是在陈述一个事实，你能说出那四句话，说明你比朕看的明白。”
“臣，不敢，那四句话皆有出处，臣只是归纳总结而已。”
“你确实很善于总结，父皇曾经就很犹豫不决，到底让你做文臣，还是做武将，事实上你都做的很好。
现在朕才明白，先帝为什么要立你儿子为太子，有你这样一个父亲在，国家想不富强都难。”
“陛下过誉了，臣只不过读了几本书，多看了一些事，陛下才是真正的雄才大略，千古名君！”
柴荣闻言摇了摇头，转身坐下来，道：“起来罢，都是一家人，如果让妹妹看见了，该埋怨我了。”
“臣，不敢。”
“朕让你起来就起来。”
“是。”
郭浩再次起身，低着头不敢看柴荣，本来天气就闷热，再加上穿着衣服，此时郭浩的后背已经湿透了。
“你立了这么大的功，你觉得朕该如何赏赐你呢？”
“臣不敢奢求赏赐，这次臣虽然打退了两国，可是也闯了大祸，这些天臣一直在家闭门思过，臣已经决定，将丐帮交给朝廷管理！”
此言一出，外面的李辉吃了一惊，柴荣也有些惊讶，那么大的势力，说交出去就交出去，这份心胸，恐怕不是一般人能有的。
“你要把丐帮交给朝廷？”
“是！”
“那可是你岳父的心血，他能愿意？”
“臣的岳父创立丐帮，也是为了穷苦百姓，如今陛下继位，国泰民安，只要百姓们都能吃上饭，丐帮就不应该存在了。”
只要百姓都能吃上饭……
柴荣自认为自己做不到这一点，纵观华夏古今，做的做好的也就是现代了，基本解决了百姓温饱问题，而历代封建王朝，全都做不到。
况且丐帮经过十多年的发展，已经是很成熟的机构了，它真正的价值并不是收留流民百姓，而是商业合作和情报获取。
所以柴荣没有想过解散丐帮，这样做弄不好不但不能解决问题，还会招来骂名。
可是让朝廷接手这个组织，交给哪个大臣都不放心，因为其中牵扯的利益太复杂，郭浩都不知道，他这些年积累了多少财富。
“太子刚入东宫不久，也没有合适的人教导，早年间朕忙于战事，疏忽了对他的教导，如今国务缠身，更是没有时间教导他。
与其让他无所事事，还不如让他去丐帮历练历练，也好体验一下民生疾苦，你这个当姑父的也多费费心。”
柴荣都这么说了，郭浩怎么不明白他的意思，柴荣口中的太子就是柴宜哥，当年他救出来的那个小男孩。
此时柴宜哥赐名柴宗宜，由于是柴荣的长子，所以理所当然的成为了太子，看起来好像没什么问题。
可是历史上柴宗宜是不应该存在的，郭浩这几年也一直没想那么多，可是如今柴宗宜已经到了弱冠之年，就算柴荣忽然挂了，他也能继承皇位！
而历史上的下一任皇帝柴宗训，此时才刚出生不久，如今柴荣让柴宗宜接手丐帮，这又是一个很大的变数！
郭浩心思急转，眼前的处境他不答应也不行，于是回道：“臣明白该怎么做了。”
“嗯，如此太子就交给你了，你可是大周少有的文武双全之人，让你做宜哥的老师，你会尽心传授吧！”
第二百六十之章 回归正轨
“陛下把太子交给臣，这是对臣的信任，臣自然竭尽所能，把一身所学都传授给太子！”
“这就好，五子熙让、六子宗训现在还小，等他们再长大些，也一并交与你教导。”
“这……臣何德何能……”
“哎，又不是你一位老师，你就放心大胆的去教，况且你还是他们姑父，他们和你能亲近些。”
“是。”
此时此刻，柴荣说什么郭浩只能答应，否则柴荣要是怒了，就算他不死，恐怕大周也没他的容身之所了。
“好了，今日朕来的事，不要告诉任何人，明天朕会下旨，任命你为太子太傅，算是对你的赏赐。”
“谢陛下！”
三公之位，在官职中已经到头了，再加上他的爵位，郭浩已经是名义上的当朝第一人了。
柴荣走后，郭浩脸色瞬间阴沉下来，柴宗宜该怎么办，当初他为什么要心软，结果留下来这么大的一个麻烦！
……
第二天一早，天清气朗，阳光明媚，一大早太监就来了，任命郭浩为太子太傅，平章事。
事到如今，郭浩是名副其实的宰相，名义上的兵马大元帅，大周第一国公，至于其他官职已经不起眼了。
任命一下达，朝野震惊，有人看出了柴荣的用意，给太子当老师，即是赏赐，也是考验。
郭浩接了旨，换了衣服就去了东宫，此时柴宗宜才十二岁，正是顽皮的时候，见到是很高兴。
“姑父你来了，咱们去骑马吧！”
这要是换做以往，郭浩一定会答应他，然后陪他尽情的玩，因为郭浩把他当成了侄子。
可是现在不一样，柴宗宜是太子，他是太傅，二人是师徒，也是君臣，郭浩没答应他。
“你应该听说了，从今天起，我就是你的老师之一，你要和我学习。”
“知道啊，其实我早就想让姑父做我的老师了，这样你就可以给我讲故事，教我骑马打猎，陪我一起玩！”
小孩子爱玩很正常，可是柴宗宜还没有意识到，此时的郭浩，和平时不一样。
“不行，从今天起，你和我只能读书，尤其是在宫里，其他的事都不能做！”
“什么？读书？我不要，我已经有人教我读书了，不如姑父教我练武吧！”
郭浩摇头：“我没学过武功，我的招式都是战场上学来的，所以教不了你！”
“那讲故事呢？”
“也不行！”
听到不能玩，柴宗宜有些不高兴，可是郭浩不会管那么多，看在往日的情分上，郭浩不会杀这个孩子，可是不杀他终究是个变数，郭浩不知道怎么处理他。
“这也不行，那也不行，那姑父你还是别来了，宫里的老师够多了！”
听到柴宗宜撵他，郭浩真想答应，可是他不能答应，因为他的身份就是老师，要改正学生的行为和思想。
“其实你想玩也不是不可以，不过先要完成学业！”
一听到玩，柴宗宜来了兴趣，他就知道姑父不会让他失望，于是问道：“那我们玩什么？”
“这要看你喜欢什么了！”
“我喜欢骑马打仗！”
“先把论语背下来再说！”
“……”
郭浩一时间也不知道怎么处理柴宜哥，不过柴荣活着时，他必须得做出点成绩，所以不管用什么办法，要让柴宗宜读书。
……
郭浩开启了他的教书生涯，但是他的事情却远远没有结束，很多人都在为郭浩打抱不平，其中就有他的九个兄弟。
郭浩参与的战事不多，可每次都能起到关键作用，尤其是这一次，让他在禁军中树立起很高的威信。
显德二年四月，柴荣因为大梁城中局促狭窄，十七日下诏拓展外城，先设立标记，等待今年冬天农闲再兴土木，农事开始就停止，再等来年开工，以此逐渐完成。
并且命令从今开始葬埋死人都要出城，离所立标记七里之外，在标记内等待官府划分出街道、仓库场院、营房官舍，除此之外，听凭百姓随便盖房。
原本柴荣有一统天下的野心，但是因为战争的内耗，所以只能先休养生息，不过对于统一天下的思考并没有停止。
这一天，柴荣对宰相说道：“朕经常思考达到大治的方略，没有得到其中的要领，睡觉吃饭都不能忘记。
又从后唐、后晋以来，吴地、蜀地、幽州、并州都被隔断了政令教化，不能统一，应该命令左右大臣撰写《为君难为臣不易论》和《开边策》各一篇，朕将一一阅览。”
比部郎中王朴进献策文，认为：“中原朝廷丧失吴地、蜀地、幽州、并州，都是由于丧失了治国之道。
如今一定要首先考察所以丧失土地的根本原因，然后才能知晓所以收取失地的方法。
当开始丧失国土时，没有不是因为君主昏庸臣子奸邪，军队骄横百姓穷困，奸人乱党在朝内炙手可热，强将武夫在外面横行霸道，由小变大，积微成著。
如今要收取失地，只不过反其道而行之罢了。
进用贤人斥退坏人，是收罗人材的办法；布施恩泽讲究信用，是团结人心的办法；
奖赏功劳惩罚罪过，是鼓励大家贡献力量的办法；革除奢侈节约费用，是增加财富办法；按时使用民力，减少赋税，是使百姓富足的办法。
等到群贤毕集，政事理顺，财用充足，士民归附，然后起兵而使用他们，千秋功业没有不成功的了！
对方的人民看到我方有必定取胜的形势，知道内部情况的就愿意当间谍，熟悉山川地理的就愿意当向导，民心已归附，那么天意也必然会顺从了。”
“大凡进攻夺取的方法，必定先从容易的地方下手。
南唐与我们相接的国境将近二千里，这地势很容易骚扰对方。