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一对多被围殴，忍着一身疼，就认准对方一个人拼命打，打得对方头破血流，然后自己开溜，来多几次，就没人敢上来。
被人偷袭，同理。
李笠还做了总结：“正所谓天下武功无坚不摧、唯快不破，郎君练好了脚力，打架时打了人就跑，别人追不上，那可不得了”
这种极其刺激的打架经验，很合小胖子的口味，譬如“天下武功，无坚不摧，唯快不破”，譬如“打了就跑”的打架策略，让他听得入神。
不知不觉中吃了许多食物、喝了许多浆水，蔡氏见着儿子食欲大开，高兴都来不及。
蔡平见外甥对李笠言听计从的模样，心里十分高兴：阿弥陀佛，总算有个人能降伏你这顽皮孩子了。
李笠认为，处于中二期的熊孩子都是人憎狗嫌，因为自我意识爆发，所以熊孩子逆反心理很严重，很难教，就是亲爹都难教。
对于这样的熊孩子，普通说教根本没用，反而会适得其反，所以李笠另辟蹊径，用教打架的办法，把小胖子的魂都勾走了。
从来不会有人教熊孩子萧十一郎如何打架、斗殴，如今有一个江湖前辈现身说法，指点迷津，教自己如何打架占上风，他怎能不激动？
甚至激动地几乎当场就要拜师学艺，那么，师傅说的每句话，做徒弟的能听不进去么？
于是，李笠成功劝导小胖子为了打架获胜，要每日早起锻炼，先快步走，再慢慢练跑步。
如此一来，既可以增强体质、多晒太阳，也可以增加食欲，进而多吃多喝，这对于成长期的少年而言，是很重要的。
萧十一郎听得高兴，见李笠眼巴巴的看着案上食物，便大方的把食物推过去：“呐，你赶紧吃，吃饱了，我们去钓鱼。”
李笠道了声谢，拿起一个炊饼就往嘴里放，吃了几口，故作糊涂的问：“郎君为何要去钓鱼？”
萧十一郎挠挠头：“不去钓鱼的话，我们做什么？出去玩耍？”
“小人以为，应该读书、练字，然后练射箭。”
“啊？射箭？”
萧十一郎面露难色，一旁的蔡平闻言也担心起来：外甥最怕也最不愿练射箭，练了许多年，一点进步也没有。
李笠笑道：“郎君，小人以为，射箭最合适郎君了”
既然小胖子要改过自新，李笠出的主意，就是在三个方面着手改：第一，读书写字；第二，锻炼身体、增强身体素质；第三，练一门有用的技艺。
读书写字，这是必须的，首先皇族兰陵萧氏就强调“”，小胖子在“”有进步，不就说明了“改过自新”的决心？
其次，锻炼身体，日后和兄弟们打架斗殴不会吃亏，打不过还能跑，至于谁对谁错无所谓，反正没被打得哇哇大哭，那就是胜利。
而技艺，射箭可比表演要正经，而且也是凸显改过自新的一个极好方式，再说对于贵族子弟而言，射箭也是很重要的技能。
李笠决定，自己既然要帮忙，那就帮后两项，尤其是射箭。
他不会射箭，但通过向蔡平了解，知道萧十一郎其实已经有了底子，却因为不愿吃苦，所以进步不大。
那么，只要他对症下药，帮助对方克服畏难情绪，短时间内，必然能明显提升射箭水准。
射箭是一项很重要的社交技艺，只要练好了，完全可以堂堂正正把其他兄弟比过去，不怕有谁不服。
这就是萧十一郎一直想要做到，却因为偷懒而做不到的事情。
“郎君，射箭的规则很简单，中或不中，只看结果，由不得旁人颠倒黑白。”
“郎君若要向大王证明自己有本事，把箭射好就是最好的办法，平日里和兄弟们比射箭，堂堂正正赢对方，若是和别家子弟比射箭，赢了，那就是为大王争光。”
这道理，萧十一郎必然听了无数遍，李笠知道自己再多说，用处也不大，但他可以另辟蹊径，试着为这小子克服对射箭的畏难情绪。
他请侍卫拿来一张弓，一支箭，拿在手中，摆出弯弓搭箭的姿势，问萧十一郎：“郎君，小人不会射箭，有一问，请郎君解答。”
萧十一郎见李笠不会射箭，而自己会，来了精神，问：“你有何不懂？我来教你。”
弯弓搭箭的李笠，先动了动弓，又动了动箭，发问：
“这弓弦回弹的方向，是对着正面的弓把中线而去，但是箭的前端斜搭在弓把一侧，箭的指向和弓弦回弹的方向有偏差，请问”
“明明射出去的箭，应该是往箭杆所指方向飞，怎么就能射中正面的箭靶呢？”
第二十二章 克虏伯
李笠问的问题，瞬间难倒了萧十一郎，而被这问题难住的人，还有旁边的侍卫们，以及鄱阳王府防阁将军蔡平。
对啊，箭搭在弓上，箭的指向和弓弦回弹的方向不一致，怎么射出去的箭，不是沿着箭杆指向飞，而是能够沿着弓弦回弹的方向，往正面射出去？
所有练习射箭的人，刚开始接触弓箭，多多少少都会有这个疑问。
但是，没有人可以给出一个让人信服的合理解释，来解释这个问题。
蔡平记得自己当年还是少年时，练习射箭，就问过父亲，但父亲给不出解释，只是教授他口诀，然后不住说：
“本来就能射正，你问这么多做什么？”
这样的疑问，蔡平得不到解答，所以当他开始教儿子以及其他人射箭时，面对初学者提出的这个疑问，他走上了父亲的老路：
“按口诀练即可，你问这么多做什么？”
蔡平教外甥射箭时，外甥同样问了这个问题，他答不上来，现在，李笠问了这个问题，外甥又如何能够解答？
果不其然，本来信心满满的萧十一郎听了李笠的提问，瞬间泄了气。
这个问题他一直想不通，心里有疑问，却得不到解答，所以对射箭没了兴趣。
李笠见众人果然给不出合理解释，微微一笑，把弓、箭放下，让人拿来一根长竹竿，一头顶着墙。
然后一人握着竹竿另一头，用力向前推，于是竹竿渐渐弯起来。
“小人不才，虽不懂射箭，却知道原因，请看竹竿，将其看作是箭杆。”李笠如是说，等大伙的注意力都集中在那竹竿上，他继续说：
“弯弓搭箭，撒放弓弦那一瞬间，弓弦是不是猛地推动箭矢向前走？现在，这竹竿就是被人猛地用力推。”
见众人点头，李笠又说：“那么，当箭离弦之后”
他示意那人松手，于是竹竿立刻恢复形状，又因为弹力惯性，不住地颤抖，宛若一条鱼在摇头摆尾。
虽然这只是片刻之事，但所有人都看见，竹竿在“摇头摆尾”。
“大伙都看清楚了吧？箭杆也会如此，被弓射出去后，就会如一尾游鱼般摇头摆尾，就这么”
“如同游鱼一般游过弓把，跨过障碍，向前方游去，所以才能射正。”
李笠的演示很直观，却让人难以置信，萧十一郎满脸震惊，蔡平却若有所思。
一名年轻人脱口而出：“不可能！箭这么短，如何会像竹竿般颤抖？”
这位突然插话，极其失礼，不过李笠知道这一副长马脸的年轻人是蔡平之子蔡全，即萧十一郎的表兄。
蔡全为鄱阳王府阅武马容，马容即行军时乘马居前以壮军容的军官，李笠当然不会因为说话被大段而有什么脸色，继续说：
“道理是一样的，竹竿颤抖明显，箭杆也会颤抖，只是没那么明显，而且”
“一石弓，弓弦撒放瞬间，一石也就是一百二十斤的力，全压在箭杆上，难道箭杆不会弯？”
“若不信，可以请一位百余斤重的人，单脚踩竖着的箭杆，那必然会踩断吧？”
“箭没被射断，是因为前方有路可以走，而不是被堵着，但从静如止水到快如闪电那一瞬间，箭杆受力弯曲，不难想象吧？”
这道理很容易想明白，蔡全和其他人默不作声，但是李笠提出的说法，实在是让人难以接受，所以他们还在琢磨这说法到底对不对。
李笠见没人质疑，便继续阐述自己的看法：
“小人不通箭术，却常见人习射，所以知道弓力分强、软，知道箭杆有软硬之分，不同弓力的弓，适用的箭矢其箭杆软硬也有不同。”
“同一个人，用弓力不同的弓，在同样的距离上，射同一支箭，前后却经常射不准，问题出在哪里？”
李笠说完，再次演示了箭矢受力、弯曲的样子：“弓力不同的弓，就得配箭杆软硬不同的箭，对吧？”
蔡全迟疑了一下，点点头，李笠又说：
“道理很简单，软硬合适的箭杆，才能刚好游过弓把，箭杆、箭羽不会和弓把擦碰，导致射偏。”
后一段话没错，但前一段话，让在场之人都觉得难以接受，不过李笠这么一解释，好像解释得过去。
然而这解释给人的感觉怪怪的，仿佛某天，娘亲偷偷对自己说：“孩子，你亲生父亲，是隔壁王叔”
萧十一郎见听李笠所说，居然没人驳斥，舅舅还默默点头，只觉欢欣鼓舞：原来如此！
他当然高兴，因为李笠所说，让他多年以来心中的疑惑得到了解答：其一，箭杆的方向明明就和弓弦回弹方向有偏差，那么箭是如何向正面飞出去的？
其二，为何自己弯弓拉箭、撒放的动作练了那么久，若用自己选的箭射出去，经常左偏或者右偏？
现在李笠三言两语，就把这两个问题说清楚了，比起啰啰嗦嗦解释、却让人听得一头雾水的舅舅，强了不知多少倍！
李笠见着小胖子来了兴致，也不膨胀，反而很谦虚：“郎君莫要误会，小人不会射箭。”
萧十一郎不依不饶：“怎么不会射箭？要不你如何说得出这个道理？”
“郎君有所不知，这是一位奇人告诉小人的”李笠现编一个故事，为自己的讲解给出一个合理解释。
箭矢离弦后的运�