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“大家知道欣然来干什么吗？”
谢欣然一怔，大家的目光已经盯在她身上。该自己出场了。她站起来宣告：“我来约大家一起去兰老师家拜年。
欣然觉得那冬雨，像是下在她心上。欣然替乐乐难过，她中考就差几分没进九中，余发的成绩离九中的录取线还差一大截，九中却能给他一个学位。钱的威力真不小啊。欣然一向认为爱钱的人俗不可耐，现在她有点折服了。
欣然本想对乐乐说说九中学生的喜怒哀乐，又怕乐乐误会，认为她在炫耀，便缄口不言。
这时，小笛的生日蛋糕开始切了，乐乐拉着欣然坐在一个角落里，小笛递上蛋糕。
“谢欣然，告诉你，你们去兰老师家。别问她儿子的事。他也没上重点。”
“我听说了。”
“还记得唐老师吗？他改行了，专门搞股票去了。那日我在证券部见到他，西装笔挺，手拿大哥大，派头极了。”
“咦？”
“还记得白翎吗？死了。那些班长、支书大人。平日调儿唱那么高，又是团结友爱。又是互相帮助。竟没有一个来看她的。真虚！
深红大衣领里藏着欣然烧得滚烫的脸。她为自己的“无知“害羞。
幸亏他们没发觉。小笛热情地又递上一块蛋糕。
欣然怯生生地问旁边的乐乐：“你去吗？”
“我已经去过了，这次就不去了。见到都是咱们班，可现在又都是重点的，心里真不是滋床，再说快开学了，我得复习。”
这会儿工夫总是听见乐乐自怜自伤的话。欣然感到压抑。乐乐原来不是这样的，可欣然不敢说话，她担心自己无意间的哪句话会刺激乐乐脆弱的心。
“欣然，我和你们不一样，和我们学校的同学也不一样。九中的升学率是多少？我们学校呢？我们那个语文老师是北京四中的，很有水平，可他认为他来我们学校是阴差阳错，他宣布说：‘你们在路上别喊我老师，我为你们羞！’这是什么老师！再看看我们班同学，拍拖、下舞厅、炒股票，五花八门…好些事你根本想像不到……”
“乐乐。别说了。”欣然伸出手，紧紧握住乐乐，欣然觉得有水珠落在嘴唇边，用舌头一舔，咸的，“乐乐，我相信，三年后，我们会在大学相会，真的。”
乐乐感激地抬头看欣然，欣然觉得再打听乐乐的学校已是多余。
欣然和几个同学去了兰老师家，去的同学都是重点中学的。兰老师说前些天，阿琼他们也来过。一班同学分两批拜年。兰老师还问陈明怎么没来？兰老师总惦记着陈明。出了兰老师家，几个同学就分手了。
这个寒假，欣然不轻松。只有一件事例外，她把打工挣来的人民币200元以妈妈的名义寄给爸爸前妻的父母和哥哥。欣然自己只留下港市作为下学期的教育费。因为欣然户口不在深圳，她要比别人多交500元。
这是这个寒假做的唯一愉快的事情。
欣然没精打采地走在路上，这时，马路对向闪过一个人影，直觉让她产生一种冲动，她停住脚，是萧遥吧？欣然不敢确定。逆着人行道跑，看了一会儿，果然是萧遥。
“萧遥！”
萧遥也看见了她，隔着一条马路，大叫：“谢欣然！”就要横穿马路。欣然是他旅游回来遇见的第一个熟人，所以十分兴奋。仿佛她的出现才标志着回到家了。
萧遥寒假去了盼望已久的敦煌，美梦成真，心情岂止是激动。从任何一个繁华的城市到那儿，都非常的遥远。也许正是这种遥远才使它具有更强的瞬惑力。在那儿，萧遥看见中国古代灿烂的文化，感受到历史的深遂苍凉，经受这些，无疑又使萧遥成熟许多。由于时间紧迫，萧遥没有停留太久，就返回了。火车很挤，他打的是站票，这一路几乎真是站着过来的。他不感到难过，自觉磨练自己，对少年人也许又是一个课题。所以说，少年时代旅游的意义不仅仅在于观赏。
隔着大马路，两人相视，都觉得自己和对方成长很多。少年人成长需要时间，但更需要与社会接触。
萧遥跑过马路：“谢欣然，怎么这么巧啊！”
“我刚从初中班主任家出来，你呢？”
“我刚从敦煌回来。”
“敦煌？”欣然瞪大了眼，这个吃惊让萧遥很自豪。
谢欣然十分向往敦煌，她发现自己特别想去的地方，想做的事，都不是轻易能获得的。大概她的人生也是如此。
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花季雨季 … 第十六章 老师太小气了
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一个寒假没见面的同学现在聚在一块。显得格外友好和亲热。刚开学学校哪儿都忙：教务处，学生们川流不息地跑进跑出询问情况；传达室，订报的，取信的。把小小的房间挤得水泄不通；教室里，问“利是”，谈寒假经历，更是热火朝天。
九中规定，开学第一周要进行主要科摸底测验，很显然，这是为了检查同学假期里复习情况。听说这一招是从上海复旦附中学来的。各科的老师都在考试前强调本科的首要性，都把自己的科目摆于其它科目之上。这样一来。等于科科都首要，科科都得考好。
教室里有点杂，但不乱，全在临阵磨枪。
“怎么样了？有把握吗？”这是考前时兴的问候语。
“晤掂。看来这次又要考衰。”这是考前统一且唯一的广东话感慨。
“大家会do点，通点水来，回头请你们上麦当劳！”这是余发考前的公关手段。
“陈明，最早的人类是元谋人吗？那天我看报纸说又发现伊田人，比元谋人早两千年。”有人问。都什么时候了，还研究这个。只要给分，写最早的人类是“深圳人“也无所谓。
终于，监考老师抱着一摞考卷进来。他是抱着而不是夹着，看这架式，每人少说也有七八张卷子。这真叫“考书”——考一本书啊！
监考老师十分潇洒地用手指在空中画了个“n”，不言语。这就是在说：“老规矩，不用我说你们应该明白。
果然同学们纷纷起立，把桌子调了个方向，桌口冲着黑板。同学们的反应是“太不信任人了”；老师的解释是“瓜田李下，以防万一”。
第二遍铃声响过，老师把事先分好的试卷按组传下去，在一阵哗哗的翻纸声中，有人倒吸一口气，也有人一捶卷子：“死定！”
陈明把6张卷子从头至尾理好，浏览了一遍，又把卷子按倒数从上而下摆好。他要从后面大题做起。这种作法老师并不提倡，同学们也只是感叹而不仿效。这方法对陈明却有特殊的功效。他需要从大题做起以取得一种自信和满足。
林晓旭又拼命往太阳穴抹万金油。这己成了她的一种习惯。
余发，考试，就贼头贼脑。东张西望，瞄瞄教师，又瞅瞅卷子，总想伺机作案。同学们说他的脖子是弹簧做的。
笔尖在试卷上以不同的速度行走着，老师踱步的声音始终如一。
剩下一刻钟的时候，老师都会报时间：“没做完的加紧了。这时定会出现一股动乱，有人就趁机交流几句。
柳清的英语在“托福”强化班算是差的，经过十几天的强化，虽然与那些马上考托福的“同学”没得比，但在这次英语考试中却很得心应手。
许多人厌恶考试，陈明反之。他觉得只有在考场上。在答题中才能找到自我，才能表现自我。
余发前几科都考坏了，考到最后一门竟有点糊涂，只答了四分之一。
考完最后一门物理，林晓旭就伏到桌子上抽泣。从寒假的第一天起她就看书，一本一本地做题，结果竟还是这样。
谢欣然忙过来安慰林晓旭说，她考得要比她坏十倍。现在欣然算是有经验了。一次数学小测验，欣然考了96，晓旭考了69，晓旭气得两个星期没跟欣然说话，直到语文单元测验，她考了88．欣然83．才恢复邦交。
一位名人说过，幸福在于奋斗过程，而不在于结果，林晓旭觉得在考试这件事上根本不是这么回事。
余发把一门门功课骂得狗血喷头，再把一科科老师说得一文不值：“都是出的什么烂鬼题，良心大大的坏！还说闻到自己身上有股他们家酒楼的那种烤乳猪的焦味——他也被“烤糊”了。
大部分同学忙着对答案。“选择题是a、c、c、b、d、c、c、、吧？个个抱着谦虚的态度；希望得到肯定的答案。夸得好的，手舞足蹈，考得差的，唉声叹气。
陈明周围站了一堆人，都是对题的，好像答案要跟陈明一致才安全可靠。
陈明也不罗嗦：“错了，这次所有的判断题都是错的！
陈明的话引起人群一阵不小的骚动。
一位同学问：“陈明，选择题第二题是c吗？”
“b。”
“刚才老师好像也说是c呀。”
“你没听错吗？”陈明反问。充满自信。
下来的几天，便是发卷子，排名次。有些学生考完试很喜欢去办公室打听分数或看着老师批改。有些同学则恰恰相反。陈明属于后者。刘夏就是爱问分数的，刚从办公室回来，便向同学们发布消息。
“萧遥，英语你最高分，95，陈明94……”
欣然说：“萧遥你怎么这么行，玩了一个寒假，还这么好！”
萧遥笑笑，他是边玩边看书，并不曾放松过。
刘夏对别人的分数过目不忘，谁谁多少分都记得住，个个说过去，高分她说大声些，考差点她就贴在耳旁悄悄告诉人家。刘夏很乐意干这种事，不管自己考好考坏，她都会去办公室，而且她不忌讳自己的分数，无论59还是95．只要别人问起。她都如实回答。
刘夏走到王笑天桌前：“你59分。”
余发说：“哈哈，你也不及格，我又多了个难友！
王笑天道：“你这人怎么这样。一见别人考不好就乐，怎么跟我一个毛病！”
“你们是蛇鼠一窝呗！”刘夏马上插了一句。
“就差一分；太窝囊了！王笑天头一扬，“老师大小气了，给我及格算了！”