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纳喀索斯的倒影--一个理想主义者的故事-第16章

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“看来对靓女,大家都很关注啊!呵呵。‘班花’?倒是真的。她嘛,傻傻的女孩。蛮聪明的,很可爱。除了偶尔有点俗气。她的长相很值得注意。按照《麻衣神相》一类相面的说法,此女面颊丰满,耳轮圆垂,是大富大贵之相,唯独鼻子小了点,似乎镇压不住 …… ” 

“老师还懂这个?”欧阳惊奇地问。 

“也就是跟你瞎说,听着玩玩,呵呵 …… ”刘大悲笑道。 

“大家都觉得她天真,我倒不觉得 …… ” 

“所以你是聪明人。要说‘天真’,梁佩珊那种才是,璞玉浑金。江若童是人工制造出来‘天真’,只是镶嵌的很巧妙,一般人不觉得罢了 …… ” 

“那她岂不很假?很虚伪?” 

“那倒也说不上!人都是戴着面具的,在世人面前努力塑造自己理想的形象。就是你欧阳菲菲,你敢说你是以真面目示人吗?面具后面所有人都是一样的。只是有的人戴的面具较薄,有的人戴的面具较厚罢了。这就是人性。说不上什么虚伪!我才不喜欢谁以真面目示人呢!那太丑恶了!我宁愿看大家戴着面具演出,真实的面目自己心里知道就行了。这世界就是一场盛大的假面化装舞会,高高兴兴尽情玩就很好了!你何必去拆穿别人呢?难道你比另一个人更好吗?再说,那多大煞风景啊!” 

“老师的话有道理 …… 。想一想,其实江若童很可爱,她也未必是假的,有点矫情罢了 …… ” 

“这样的认识就很好。你懂我所说的‘宽容’了!呵呵 …… ” 

“老师,我不解的是,那你为什么要我当班长呢?” 

“呵呵 …… 。因为我们班里,没有比你更适合的人选了!” 

“为什么啊?你以前又不认识我?之前你在北京,你也不是广东人,我们和你都不熟。可是你一来教我们第二天,就任命了许多班干部。说实话,不是拍老师你的马屁,而是我和几个人都有同样的看法。老师你虽然年青,但很有知人之明,眼光毒辣,比四五十岁的老头还厉害呢!你选的这些人,都很称职、很卖命,也很有才干,当然,我例外 …… ” 

“说这种夸我的话我爱听,呵呵 …… 。我是学文学的嘛,文学是干什么的?就是研究人。你当初怎么也没想到我会选你当班长吧?而且刚来时,你对刘大悲是很不恭敬、很不感冒的,对不对?” 

“哇,老师,你说得我脊背上流汗了!我以后得在你眼皮下小心点。你怎么什么都知道?你简直像个神!”欧阳惊讶地看着老师。 

“你想知道我是在什么时候决定让你当班长的吗?” 

“一直非常好奇。” 

“是这样的。你记得开学报名那天吧。报完名注完册,你到教室来领行李。你大大方方的进来,领完行李不是要签字吗?我站在讲台上,你从上到下打量了我一眼,随随便便的签完字。说了一句:哦,你是老师啊!一边说着一边直视着我的眼睛,毫无忐忑之色,也没有什么不安。然后就大大咧咧走了!好像在自己家里一样坦然。我当时立刻决定,好了,这个女生就是班长了!没有比她更合适的了!” 

“一眼就定乾坤啊!”欧阳不解地问。 

“你以为了解一个人需要多长时间?有时三生三世都不够,有时一眼就足够了!” 

“我想起来了 …… 。我看你那一眼时,我的确在想:堂堂嘉树中学难道没人了吗?怎么派一个小孩子来当我们班主任?我上楼经过其他班时,看人家班的班主任都是几十岁的,个个都好像久经沙场阅尽沧桑,一副学识渊博经验丰富功力深厚的样子。一到我们班,傻眼了,怎么是个毛孩子?我一下子觉得学校可能不太重视我们班,这下惨了,我的‘中大梦’好像有点危险 …… ” 

“呵呵 …… 所以才没把刘大悲放在眼里,对吧?” 

“是的,反正什么都逃不过你的‘法眼’,我就跟您‘坦白从宽’了吧。不过,我还是有点不解,你从那一眼里读出了些什么呢?怎么就可以那么快的下结论?” 

“好的,我和你说说吧。你大大方方地走进教室——第一次走进一个陌生的地方,还能保持大方的态度,说明你很有自信;你是一个人来的,而不像其他人由家长陪着——这就说明你平时很独立;你从头到脚打量老师——说明你考虑问题很周密,不仓促下判断;你敢直视我眼睛,和我四目相对——这说明你胆气很足,很勇敢;最后你说了一句:‘哦,你是老师啊?’——其实你早已知道我是老师了,那句话既表示意外又含着淡淡轻蔑的意味,潜台词是:‘原来,你也做老师,你这么乳臭未干的家伙也跑来当老师?你合格吗?你行吗?你配吗?’。但高明的是,这句意味深长的话,表面上又不会冒犯我,好像只在表明你的惊奇。如果你的老师不是刘大悲,换了别人,把这句话视为赞扬也未尝不可。从这就说明你相当狡猾,相当具有分寸感 …… 。这么一个集聪明、勇敢、自信、独立、谨慎于一身的人,我不选她当班长,我还能选谁?!” 

“哇!老师,你真是太强了!你好像在用显微镜观察人,没有一个细节能逃过你的眼睛!福尔摩斯探案也不过如此啊!你比福尔摩斯还厉害呢!” 

“哈哈 …… 过奖了!继续说你,后来呢?” 

“你突然让我当班长,大家都没想到,我自己更没想到了!你在上面开大会,我在下面开小会 …… 。后来一步步观察老师你的教书行事,只有佩服,没有别的了!我们班这次考得这么好,我一点都不意外。虽然在外人看来,我们班人玩闹得很凶,可他们不知道我们学起来都非常拼命!非常自觉!当许多人都埋头苦干的时候,爱玩的人也觉得受到压迫。不敢不学了 …… 。这一切,说实话,跟老师你巧妙的手腕、强大的震慑力,还有煽动力有绝对的关系!没有你就没有高一(3)班,换一个老师肯定是另一个样子!” 

“好!好!好!鼓掌 …… ”刘大悲嘻笑着拍巴掌。“呵呵, …… 虚荣心得到极大满足!不过,我怎么发现,你说起话来像个刘大悲?呵呵 …… ” 

“你的徒弟嘛,都是你教的!跟你学的!呵呵 …… ” 

欧阳和老师一起哈哈大笑。笑毕,欧阳说道:“老师,你知道你最让我佩服的是哪一点吗?” 

“哪一点?” 

“就是你批评了人,把人家一个个骂得狗血淋头,罚人家去跑步,最后个个还感念你的好,心悦诚服 …… ” 

刘大悲得意地大笑。然后说:“想知道其中奥妙吗?” 

“当然想知道,非常想知道 …… ”欧阳微笑着说。 

“你不是不想当班长了吗?既然都不当班长了,那就不用学了 …… ” 

“只要把这招学会了,我就继续当。再说,我现在有点舍不得放弃班长这个位子了 …… ” 

“为什么?” 

“倒不是班长有什么了不起!而是我要不当班长了,就损失了多少次和老师你聊天吹水的机会啊,这个我可不想放弃 …… ” 

刘大悲开心地大笑,说道: 

“看看,我任命你当班长没错吧?你不也总是会说一些让老师我都特别特别爱听的话嘛!为了这个,我也坚决不能放过你! …… 走,我很高兴,请你喝东西!好好慰劳慰劳你这个大班长!劳苦功高啊!我们去操场走走吧!” 

刘大悲照例喝他的“农夫果园”蕃茄汁,欧阳菲菲则喜欢“可口可乐”。广东十一月的天气,既不热又不冷。走在操场上,凉风习习,非常舒服。刘大悲心里很清楚,像欧阳这么要强的女孩,偶尔一两次考试失利不足虑的,对她不过像手指擦破了小小一块皮。她自己都未必放在心上呢!她心里可能早已拟定了下次的目标和决心。她根本不是那种需要安慰的女孩,只要给她一点点鼓励,她什么都能做到。辞职不当班长也不过一时的气话,要是为一点点小事就放弃,她就不是欧阳菲菲了。所以,刘大悲和欧阳聊天,海阔天空地谈论着各式各样的事,竟然很少谈到成绩考试之类。 

…… 

“我懂了老师,你的秘诀就是要永远站在对方的立场上,为对方的利益考虑,从对方的角度出发——这样,即使你激烈的批评他,人家也不会怨恨你了 …… ” 

“聪明!是这样的。其实再说简单一点,就是你要怀着‘爱’,没有‘爱’,起码也要怀着‘善意’。所谓‘仁者无敌于天下’就是这个意思。这条原理很简单,但操作起来变化万千。‘运用之妙,存乎一心’啊,你慢慢去体会吧 …… ” 

“嗯。但是,说起来容易做起来难啊 …… ” 

“有时,也很简单 …… ” 

“简单吗?我觉得老师的理论经常的确高瞻远瞩,但是 …… ” 

“但是不切实际对不对?呵呵 …… ” 

“也许因为我们还是小孩吧。” 

“我教你一招具体的,你一用,包管你立刻改善和同学的关系 …… ” 

“什么招数有那么灵?” 

“我罚人跑步,你下次多监督几回。每次轮到你监督的时候,男生嘛,跑三圈就行了;女孩嘛,跑一两圈就行了——你给他们走走私,然后再和他们聊聊天,从同学的角度指出他们偷懒不好好学习的危害 …… ” 

“哇,老师,你这不是教我‘徇私枉法’吗?”欧阳惊奇地叫道。 

“呵呵,这算不得什么‘徇私枉法’!我立法的目的是为了什么?不过是想打击一下你们的懒惰和恶习。其实要你们五分钟跑五圈我也挺心疼的,但又必须那么做——人性中许多不好的东西必须受到抑制!我让你‘走走私’,再讲讲道理。这样,同学都会觉得:班长这人不错,也是为我们好。下次再要违反纪律时,他就会想:起码为了班长,我也不能犯错啊!这样,大家对你就有好感,犯错时,又有了愧疚感。 …… 。你虽去惩罚他们,人人都可能会怨恨刘大悲,却绝不会怨恨你,对不对?呵呵 …… ” 

“啊,老师,你真是—
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