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我们的老师“刘圣人”
有这样一位老师，他是我们的班主任兼教语文。我有限的知识和词汇不足以概括他的全部，因为他实在是太渊博太复杂也太有趣了。在我十三年的求学生涯中，没有一位老师像他这样的，好像是从火星上掉下来一样与众不同。
他非常年青，今年才21岁。中等个子，戴着一副眼镜，笑得时候很阳光。站在我们中间时，你都无法识别他是老师还是学生。他刚来嘉树中学到教师橱窗打饭，人家叫他去学生那边排队，他解释了半天，饭堂阿姨怎么也不相信眼前这个笑嘻嘻的小男生居然是老师！
但是，你不要以为他刚毕业年青没经验就教不好书。如果你这样想，就大错特错了！由于他的“英明领导”，我们高一（3）班不但在学习成绩上远远超过高一年级其他15个班，期中考试时，九门课，我们五科第一，三科第二，一科第三，总成绩年级之冠，平均分比第二名高出60多分。而且即使在打篮球方面，也打遍全年级无敌手。连高二某班不服气向我们挑战，也是大败而归。虽然我们班男生的平均身高差不多是所有班里最矮的。但那种团结一致“拼命三郎”的精神却让对手害怕。每次比赛开头，看不出我们班有什么特别的优势，可越打越有劲，到最后简直是气势如虹。即使对手遥遥领先，我们也从不气馁，坚持到最后一刻。因为在战前，老师总会一番训话，鼓动的无论上场队员还是场下主要由女生组成的啦啦队热血沸腾！他的话有魔力，像磁铁一样把全班51粒铁砂都磁化。让所有人都为了同一个目标如痴如醉的疯狂！他最爱说的一句是：“坚持吧，谁笑到最后谁才能笑傲江湖！”
不用说，这个人就是刘大悲刘老师。可我为什么叫他“刘圣人”呢？这是他自己说的。国庆节前夕，学校组织高一年级去康有为故居参观。刘老师四处转悠，这瞅瞅那瞧瞧，看得很仔细。最后他一个人走到有塑像的那间大屋，对着康老夫子深深鞠了一躬。屋里有几个其他班女生看到他严肃的模样，都嘻嘻哈哈笑了。他却旁若无人，又深深鞠了一躬。第三次鞠躬时，我就站在他背后。我听见他一边鞠躬一边喃喃自语：“刘圣人来拜康圣人了！刘圣人来拜康圣人了！”拜完了，他转身微笑着看我们，屋里所有人都哈哈大笑。
刘老师也真不愧是“圣人”，三教九流诸子百家无所不知无所不晓。上课时引经据典，古今中外，顺手拈来，用他有一次引毛泽东的词形容就是：“可上九天揽月，可下五洋捉鳖。”而这方面就不用说了，所有听过他课的人都会留下深刻印象。他的脑袋里生长着一个妖怪，像章鱼一样有八只手，即使最枯燥的课文他也会想出绝妙的创意，紧紧抓住你的心。
凡“圣人”身上总有些神秘的气味，“刘圣人”当然也不例外。他会告诉你，木乃伊是一种药材，具有大补元气活血化瘀的功效，《本草纲目》里有记载。明清两代我国一直从阿拉伯进口。后来日本人看此事有利可图，就拿死刑犯人现做成，卖给中国人。这种假冒伪劣产品效果自然很差，以至于当时医生不得不呼吁打假！“木乃伊”也要打假，这种事你听过吗？还有讲从前拉丁美洲种植园的黑心庄园主，在繁忙的收获季节，有时会将一个村子的人尽数屠杀，然后上药缠白布念咒语，这些死尸就会像活人一样没日没夜的收割甘蔗。不用吃饭，也不用付工资。这种“僵尸奴隶”的故事，你知道吗？诸如此类的知识，“刘圣人”知道得很多很多，说来如数家珍。他讲的时候细节丰满，娓娓动听，好像就在现场一一看了，让听故事的毛骨悚然，手心流汗，大腿上的肌肉一抽一抽。
他还会算命，你报上生辰八字，他会在纸上一一给你推，金木水火土甲乙丙丁子丑寅卯，谓之“排四柱”，结论经常准确的惊人，把你吓一大跳！反正也不知他是真懂还是开玩笑，我觉得光那纸上写的一大堆莫名其妙的字眼，就足以让人堕入五里雾中。他似乎比街上那些戴着大礼帽一把花白胡子的老头更专业。他也会看手相，生命线智慧线婚姻线十字纹岛纹太阳纹，说得头头是道，让听者战战兢兢。出了学校门外不远，有一家饭馆，已经几次倒闭几次换老板几次重新开张，还总是生意清淡。隔壁一家生意却一直好的出奇。某个周末去吃饭，碰上刘老师，他问我们：“知道为什么卖同样饭菜，一家生意好，另一家却老是很坏吗？”我们摇头。他笑着说道：“主要是风水不好，那家店的老板要肯给我出一万块钱，我包他生意兴隆，人满为患。”我们问他有什么高招，他大笑道：“你看那家店门外，正对一棵大榕树。‘门’里面添一个‘木’是什么字啊？是‘闲’啊。闲就是少啊，自然门可罗雀喽！”
有次下课，我们几个女孩聊天，聊一些有关女生穿衣打扮的事。他过来指着欧阳菲菲说：“这女孩耳朵上如果有两粒耳钉，就一定会光彩照人。耳钉钻石的最好，铂金次之，银子的勉强能用。但记住一定要银色闪亮的那种。因为你的牙齿很白，眼睛很亮，戴上两颗银色耳钉，一笑起来，左耳钉、右耳钉、左眼珠、右眼珠、牙齿五者的光芒就会交相辉映，有颠倒众生的魅力呢！”当时我们都不信，一个男生懂什么啊。上次留校没事干，五班的一个女生正好有一对银色耳钉，大家笑着给班长戴上。拿镜子一照，哇，效果简直惊人！连班长看着镜子里的自己都发呆，最后脸都红了。我们这才对刘老师佩服的五体投地，他真是“圣人”！我们平常看他不修边幅，落拓不羁，没想到他对女生的打扮也深有研究。
更奇妙是我们上次去他宿舍玩。靠墙的一个大书架，塞得满满的。书架上面还放了一排又一排，怕有上千册的样子。我们翻出他大学时的影集看，啊，原来老师扮酷的时候也真彻底！他曾经穿衣服像古惑仔，胳膊上肩膀上有刺青。也有打扮得像日韩明星，帅的不可思议。他甚至把头发染成绿色的，大拇指还戴着一枚宽大的扳指。也有一身破破烂烂牛仔服，理着光头，好像才从监狱里被放出来的样子。如果不是事先知道的话，我们怎么也不相信照片上的人就是今天站在我们眼前的老师。我们问他现在怎么穿得随随便便，走在芸芸众生中谁也认不出。他回答道：“扮酷是小孩子的玩意儿。在北京那会儿拼命想表现个性，所以在穿衣打扮方面，什么花招都想过了。呵呵，时尚的弄潮儿！后来才发现，一个人是否特立独行跟他外表的装潢无关。想要从穿衣打扮这些事情上表现自己的独立，其结果不过是经常去上上商场老板和理发店师傅的当罢了！苏东坡有句诗说得很好——‘粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华’！把你的头脑填满比穿衣打扮这类事要紧多了。这个道理人人都会讲，可是实践的人出乎意料的少！”
有关刘老师的故事还很多很多，我相信我们班每位同学都能讲几个。第一次写作文写这么长，我都不知道自己在写些什么了。但我要把我的感激、尊敬和爱戴献给我们最可爱的人——我们的老师“刘圣人”。
文章确实写得好，比自己写得好多了，林嘉妮不得不承认。读完后刘大悲详细做了一番分析。当讲这些时，嘉妮走神了。顾蕴珍文章中的一段，触发她回忆起不久前去找刘大悲的情景。
是考完试第二周周六，父母又去东莞了，打电话通知她不必回家。她便留校，欧阳菲菲、江若童、顾蕴珍、叶碧莹也没回家。五个女生去街上逛一圈，又去超市买东西，回到宿舍却觉得没事可做。江若童便提议，我们去找老师玩吧。大家都赞同，想看看刘大悲的宿舍是什么样子。去的时候都在路上猜，欧阳菲菲估计刘的宿舍会像猪窝一样乱，因为他弟弟的房间就是那样的。长这么大她还没见过哪个男生的房间是整齐干净的。叶碧莹认为老师的房间应该是很有秩序的，一定不会像班长说的那样。江若童不发言，因为她早已去过了。
一直上到七楼，敲门没有人应。看来她们想搞“突然袭击”的愿望破产了。看来老师不在，正当大家准备回去时。江若童像突然想起什么似的，笑道：
“嗯。我知道老师在哪里了。你们在这稍等，我马上把他请出来。”
说着，她就蹦蹦跳跳地下楼去。过了两三分钟，刘大悲果然和江若童一起从楼梯口现身了。
“老师，你去哪里了？我们大家来找你玩啊。”欧阳菲菲道。
“欢迎欢迎！我刚才在五楼和谢老师他们喝茶……”
“我就知道老师一定在那里。老师这个人，除了教书，剩下就是去五楼喝茶了！十回有九回都是的，你来找他，他不在宿舍，就一定在五楼！老师是嗜茶如命……”江若童得意地向大家介绍道。
“看你傻傻的，人倒不笨……”刘大悲笑道。
“哼，又说我傻，不理你了……”
大家都笑起来，一边进了屋。一开门，映入嘉妮眼帘的就是满满一架书，书架一共有八格，有一人高，占满了整堵墙。书架左侧是一张能坐两三人的沙发。沙发旁是一只可以折叠的桌子。再有就是几把椅子了。这算是客厅。客厅后面是卧室，仅有一张床，一个写字台，一个衣柜。卧室隔壁是半间厨房带厕所。一切都相当简朴。
这屋子除了一架书，最引人注目之处便是客厅墙上挂的几幅书法了。沙发上方是一横
幅，从右向左依次写着四个行楷大字：
澄 怀 观 道
沙发对面墙 上是用篆书卷轴的一幅中堂，两旁挂了一副纤瘦隶书的对联：
六经责我开生面
七尺从天乞活埋
大家纷纷要求刘大悲解释篆字写得是什么，他说是王羲之的《兰亭诗》，便连旁边的行草小字落款也一并高声念出来：
仰视碧天际，俯瞰渌水滨。
寥阒无涯观，寓目理自陈。
大哉造化工